Репетитор з математики Рівне

Маю профільну освіту, пов’язану з математикою та цифрами. Переважно займаюся з учнями середніх класів, але також працюю зі старшими класами та можу допомогти з темами вищої математики. Для мене важливо, щоб на заняттях кожен учень почувався комфортно, не боявся помилятися та поступово повірив у свої сили. Знаходжу індивідуальний підхід і завжди підтримую учня. Хочу, щоб математика була не страшною, а зрозумілою та цікавою. 🪐

ВІТАЮ! Люблю дітей та математику. Працюю багато років і в школі, і в дитячому садочку. Проводжу уроки математики для початківців (1-4 класи). Довподоби на заняттях розв'язувати приклади у формі гри.

Я за індивідуальний підхід: спочатку ми дійдемо до того, що математика — це не важко. Учень з кожним днем буде йти зі мною до власної мети (фокусуємось на тому, що потрібно саме йому). Я — за результат, але не менш важливо, щоб дитина відчувала впевненість у собі та радість від своїх досягнень. Мій досвід (навіть на міжнародному рівні) дозволяє не боятися викликів, тому я зі свого боку зроблю все можливе — потрібно лише бажання і зусилля учня, і все вийде.

Вітаю! Я Тетяна, викладач математики та репетитор. Маю педагогічний досвід роботи і в школі, і в педагогічному коледжі. Тому мені доводиться працювати з учнями різного віку — від початкової школи до старших класів. Зараз я працюю в педагогічному фаховому коледжі. Навчаю майбутніх учителів початкових класів методики навчання математики: ми розбираємо, як пояснювати дітям математичні поняття, як будувати урок, які завдання добирати та як зробити так, щоб дитина не просто виконала вправу, а зрозуміла її зміст. Також викладаю математику студентам старших курсів і на базі коледжу проводжу підготовчі курси з математики для учнів 8–9 класів. Тому добре знаю не лише шкільну програму, а й ті труднощі, з якими учні стикаються під час переходу до складніших тем. Мабуть, саме тому для мене дуже важливо не просто знати математику, а вміти її пояснити. Адже іноді учень не розуміє тему не тому, що вона для нього «занадто складна», а тому, що її просто пояснили не тим способом. На заняттях я намагаюся знайти саме такий спосіб пояснення, який буде зрозумілим конкретному учневі. Десь потрібно повернутися до основ і заповнити прогалини, десь — розібрати кілька прикладів разом, а іноді достатньо поставити правильне запитання, щоб учень сам знайшов розв’язання. Ми можемо спокійно зупинитися на темі, яка не зрозуміла, розібрати помилки, попрацювати над домашніми завданнями або підготуватися до контрольної роботи. Я не очікую, що учень одразу знатиме все. Для мене нормально помилятися, перепитувати й пробувати ще раз. Важливо поступово рухатися вперед і розуміти, що саме ми робимо. А найбільше я люблю той момент, коли після кількох спроб складна тема раптом стає зрозумілою і звучить просте: «А тепер я зрозумів!» Саме такі моменти й роблять роботу викладача цікавою для мене.

Здобуваю педагогічну освіту і буду рада бачити ваших діток на уроках)

Привіт! Мене звати Олександра, я студентка механіко-математичного факультету КНУ імені Тараса Шевченка. Займаюся репетиторством з математики для школярів. Пояснюю складні теми простою мовою, підбираю підхід до кожної дитини індивідуально і стежу за тим, щоб учень дійсно розумів матеріал, а не просто зазубрював.

Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання "Вчитель - методист". У 2023 році успішно пройшла сертифікацію учителів математики.

Склав НМТ на 200 балів, маю досвід викладання більше двох років, навчаюсь в КПІ ім. Ігоря Сікорського з поглибленим вивченням математичних наук. Найголовніше на уроці - створити дружню атмосферу і знайти підхід до кожного учня! На заняттях проводимо цікаві інтерактиви з використанням онлайн дошки та різних інтернет ресурсів для кращого розуміння матеріалу. "Математика — як пазл: спершу складно, потім цікаво!"

Відповідальна, спокійна та легко знаходжу спільну мову з дітьми. Подобається пояснювати складні теми простими словами, щоб дитина справді розуміла матеріал і бачила свій прогрес. Хочеться, щоб заняття проходили легко, комфортно та з користю 💓

Метод навчання полягає у розвитку учня мислення і самостійно генерувати ідеї. Помилка то не трагедія, то шлях до вдосконалення. Люблю давати учням д/з. Подобається, щоб учень був стараним. Головне не правильно, а праця. Правильно буде рано чи пізно. Голвоне начити в учні терпеливо працювати, якщо навчиться то в житті досягне успіхів.

Я маю велике терпіння і почуття гумору. Знаю як навчити рахувати, щоб це подобалось і дитина сама почала свій рух в цьому напрямку. Математика це про розвиток, а не про купу інформації. Мені цікава думка дітей.

Маю глибокі знання з математики та вмію доступно пояснювати матеріал учням. Гнучка у підходах до навчання, відповідальна, комунікабельна. Більше 15 років готую до ДПА, ЗНО, НМТ.