Діагностичний тест з математики для 5 класу

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Олексія, 5 клас, на 45 хвилин, середньої складності. Тест має охопити параграфи «4. Спрощення буквених виразів», «2. Переставний закон множення», «5. Основні задачі на множення», «2. Знаходження числа за його відсотком», «1. Що таке десятковий дріб», «1. Що таке ділення з остачею?», «1. Знаходження відсотка числа», «2. Порівняння десяткових дробів», «1. Середнє арифметичне», «2. Задачі на ділення з остачею», «2. Середнє значення величин», «3. Сполучний закон множення», «1. Множення натуральних чисел». Учень любить логічні задачі — хочу, щоб у тесті були й такі завдання.

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учениці Валерії Герій, 5 клас, на 45 хвилин, середньої складності. Тест має охопити параграфи «3.4. Задачі на рух річкою», «5. Основні задачі на множення», «2. Знаходження числа за його відсотком», «3. Округлення десяткових дробів», «1. Знаходження відсотка числа» та «1. Середнє арифметичне». Потрібно 16 завдань різного виду: 5 середньої складності з 3–4 варіантами відповіді, 5 достатнього рівня з кількома правильними відповідями, 3 задачі, з них одна високого рівня, і 3 завдання з рівняннями різного рівня.

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Марка, 5 клас, на 35 хвилин, середньої складності. Тест має охопити параграфи «3.4. Задачі на рух річкою», «5. Основні задачі на множення», «1. Що таке десятковий дріб», «2. Порівняння десяткових дробів» і «1. Множення натуральних чисел». Учень любить лего — буде добре додати задачі з цікавим, практичним сюжетом.