Швидке читання: текст і завдання для 2 класу

Про цю підготовку

Умова задачі

Прочитай текст і виконай завдання. У неділю Марійка пішла до парку з мамою. У парку було тихо й сонячно. На доріжках лежало жовте листя. Марійка побачила білку. Вона швидко стрибала з гілки на гілку і збирала горішки. Дівчинка не робила різких рухів, щоб не злякати тваринку. Потім Марійка сіла на лавку і намалювала білку в зошиті. Мама похвалила її за уважність. Коли вони поверталися додому, Марійка сказала, що в парку їй дуже сподобалося. Завдання: 1. Де була Марійка? 2. Кого побачила дівчинка в парку? 3. Що робила білка? 4. Чому Марійка не робила різких рухів? 5. Що Марійка зробила на лавці?

Підказки для пояснення

Відкривайте підказки поступово — спочатку дайте дитині подумати самостійно.

Підказка 1

Спочатку прочитай текст повільно, а потім ще раз — швидше, але без помилок.

Підказка 2

Знайди в тексті місце, де сказано, куди пішла Марійка.

Підказка 3

Підкресли слова про білку та дії дівчинки.

Підказка 4

Відповідай на запитання повними реченнями.

Покрокове розв’язання

Спочатку учень читає текст уголос або про себе, намагаючись зберігати темп і не втрачати зміст. Далі потрібно знайти відповіді прямо в тексті. 1. Де була Марійка? — У парку. 2. Кого побачила дівчинка в парку? — Білку. 3. Що робила білка? — Вона стрибала з гілки на гілку і збирала горішки. 4. Чому Марійка не робила різких рухів? — Щоб не злякати тваринку. 5. Що Марійка зробила на лавці? — Намалювала білку в зошиті. Після відповідей можна попросити ученицю ще раз прочитати текст швидше, але чітко, звертаючи увагу на інтонацію та паузи.

Відповідь

Марійка була в парку. Вона побачила білку. Білка стрибала з гілки на гілку і збирала горішки. Марійка не робила різких рухів, щоб не злякати тваринку. На лавці вона намалювала білку в зошиті.