Діагностика

Діагностичний тест з математики: додавання і віднімання з переходом через 10

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Михайла, 2 клас, на 55 хвилин, середньої складності. Потрібні приклади з переходом через 10 і задачі.

Галина Федак
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 8 + 7 = ?
14
15
16
17
Пояснення: 8 + 7 = 15, бо 8 і 2 утворюють 10, ще 5 = 15.
2
Обчисли: 9 + 6 = ?
14
15
16
17
Пояснення: 9 + 6 = 15? Ні, 9 + 1 = 10, ще 5 = 15. Отже правильна відповідь — 15.
3
Обчисли: 14 + 8 = ?
21
22
23
24
Пояснення: 14 + 8 = 22. Зручно спочатку додати 6 до 14, щоб отримати 20, і ще 2.
4
Обчисли: 17 + 5 = ?
21
22
23
24
Пояснення: 17 + 3 = 20, ще 2 = 22.
5
Обчисли: 12 + 9 = ?
20
21
22
23
Пояснення: 12 + 8 = 20, ще 1 = 21.
6
Обчисли: 16 - 7 = ?
8
9
10
11
Пояснення: 16 - 6 = 10, ще 1 = 9.
7
Обчисли: 13 - 5 = ?
7
8
9
10
Пояснення: 13 - 3 = 10, ще 2 = 8.
8
У кошику було 9 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
15
16
17
18
Пояснення: 9 + 7 = 16. Спочатку зручно додати 1 до 9, щоб отримати 10, і ще 6.
9
У Марка було 15 олівців. 6 олівців він віддав другові. Скільки олівців залишилося?
8
9
10
11
Пояснення: 15 - 6 = 9. Можна відняти 5, щоб дійти до 10, і ще 1.
10
Які вирази мають відповідь 20?
11 + 9
14 + 6
18 + 1
25 - 5
Пояснення: 11 + 9 = 20, 14 + 6 = 20, 25 - 5 = 20.
11
Порівняй числа: 18 __ 16. Який знак треба поставити?
<
>
=
Пояснення: 18 більше за 16, тому ставимо знак >.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.