Про цю підготовку
Самостійна робота з математики, 4 клас: Натуральні числа та розрядний склад. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Натуральні числа та розрядний склад, Додавання і віднімання в межах 1000, Множення і ділення, Порівняння чисел, Текстові задачі. Тривалість — 45 хв.
Завдання самостійної роботи
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
У зоопарку живе 347 тварин. Яке число означає 3 сотні, 4 десятки і 7 одиниць?
Пояснення: Число 347 складається з 3 сотень, 4 десятків і 7 одиниць.
2
У вольєрі було 286 кроликів, а потім привезли ще 124. Скільки кроликів стало?
Пояснення: 286 + 124 = 410. Треба додати сотні, десятки й одиниці.
3
У клітці було 500 зернят, птахи з’їли 178. Скільки зернят залишилося?
Пояснення: 500 − 178 = 322. Зручно віднімати по частинах: 500 − 100 − 70 − 8.
4
У кожному з 4 акваріумів по 6 рибок. Скільки всього рибок?
Пояснення: 4 × 6 = 24. Це задача на множення однакових груп.
5
У 3 клітках по 8 хом’ячків. Скільки хом’ячків усього?
Пояснення: 3 × 8 = 24. Множення показує, скільки всього в однакових групах.
408
408 і 480 однакові
Не можна порівняти
Пояснення: 480 більше, бо в ньому 4 сотні, 8 десятків і 0 одиниць, а в 408 — лише 0 десятків.
7
У притулку було 135 котів. 47 котів забрали додому. Скільки котів залишилося?
Пояснення: 135 − 47 = 88. Спочатку віднімаємо 40, потім 7.
8
У зоопарку 6 вольєрів, у кожному по 5 ведмедів. Скільки ведмедів у зоопарку?
Пояснення: 6 × 5 = 30. Це множення однакових груп.
9
У кошику було 72 яблука для тварин. Їх розклали порівну в 8 мисок. Скільки яблук у кожній мисці?
Пояснення: 72 : 8 = 9? Ні, перевіримо: 8 × 9 = 72, отже в кожній мисці 9 яблук.
10
У двох клітках було по 9 папуг. Потім до першої клітки додали ще 3 папуги. Скільки папуг стало в першій клітці?
Пояснення: У першій клітці було 9 папуг, додали 3: 9 + 3 = 12.