Самостійна робота «Орфографія, Частини мови» 6 клас
ТипСамостійна
Клас6 клас
ПредметУкраїнська мова
Тривалість80 хв
Завдань15
Рейтинг★ 5
Про цю підготовку
Самостійна робота з української мови, 6 клас: Орфографія, Частини мови. 15 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Орфографія, Частини мови, Будова слова, Синтаксис, Пунктуація, Лексика. Тривалість — 80 хв.
Завдання самостійної роботи
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
У якому слові потрібно писати апостроф?
буряк
піря
сімя
море
Пояснення: Апостроф пишемо після губних приголосних перед я, ю, є, ї, якщо вони позначають два звуки.
2
Укажіть слово, у якому є префікс.
ліс
підземний
вікно
дорога
Пояснення: У слові «підземний» є префікс під-.
3
Яке слово є іменником?
бігти
красивий
весна
швидко
Пояснення: Іменник називає предмет або явище. Слово «весна» — іменник.
4
Оберіть слова, у яких правильно написано ненаголошені голосні в корені.
береза
сирота
висна
калина
Пояснення: Правильно написані слова: «береза», «сирота», «калина».
5
У якому реченні є звертання?
Діти читають у бібліотеці.
Мамо, допоможи мені з домашнім завданням.
На вулиці йде дощ.
Птахи повернулися навесні.
Пояснення: Звертанням є слово «Мамо», воно називає того, до кого звертаються.
6
Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки.
Після уроків, ми пішли додому.
Після уроків ми пішли додому.
Після уроків ми, пішли додому.
Після, уроків ми пішли додому.
Пояснення: У цьому простому реченні кома не потрібна.
7
Оберіть слова, які є прикметниками.
зелений
високий
читати
ніч
Пояснення: Прикметники називають ознаку предмета: «зелений», «високий».
8
У якому слові правильно визначено корінь?
лісок — ліс
лісок — ок
лісок — сок
лісок — лі
Пояснення: Спільна частина споріднених слів «лісок» і «ліс» — корінь ліс-.
9
Укажіть слово, у якому треба писати подвоєні букви.
знання
знаня
знаннє
знанє
Пояснення: У слові «знання» пишемо подвоєння нн.
10
Оберіть речення, у яких є однорідні члени речення.
На уроці ми читали, писали і рахували.
Сонце світить яскраво.
У саду росли яблуні, груші, сливи.
Птахи летять на південь.
Пояснення: Однорідні члени є в реченнях, де перелічуються дії або предмети.
11
У якому слові правильно написано префікс і корінь?
безкрайній
безкрайний
бескрайній
безкрийній
Пояснення: У слові «безкрайній» правильно написано префікс без- і корінь -край-.
12
Яке слово є дієсловом?
пісня
сміливий
малює
тихо
Пояснення: Дієслово називає дію предмета. Слово «малює» — дієслово.
13
У якому реченні треба поставити кому перед сполучником і?
Сонце зійшло і пташки заспівали.
Ми пішли до школи і зустріли друзів.
Діти гралися і сміялися.
Я читаю і пишу.
Пояснення: Кома ставиться між частинами складного речення, якщо вони поєднані сполучником і.
14
Оберіть слова, які є прислівниками.
швидко
весело
день
високий
Пояснення: Прислівники називають ознаку дії: «швидко», «весело».
15
У якому слові є суфікс -еньк-?
маленький
малий
малюнок
маляр
Пояснення: У слові «маленький» є суфікс -еньк-.
Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?
Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.
Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.