План

Урок математики: дії з дробами

ТипПлан
Клас7 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

з діями на дроби

Іван Кириченко
Автор підготовки

Чого навчає ця підготовка

  • Повторити поняття дробу та його чисельника і знаменника.
  • Навчитися виконувати додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками.
  • Закріпити множення дробу на натуральне число.
  • Розв’язувати короткі задачі з дробами в контексті інтересів учня.

Структура заняття

Готовий план з таймінгом кожного етапу. Репетитори Mathema копіюють його в кабінет і підлаштовують під рівень конкретної дитини.

7 хв

Актуалізація знань

Коротка бесіда про дроби: що означає дріб, як називаються чисельник і знаменник. Усні приклади на читання дробів та порівняння простих дробів з однаковими знаменниками.

Нотатки для вчителя: Почати з простих запитань, щоб швидко включити учня в роботу. За потреби використати наочність: частини фігури, шматочки пластиліну.

Матеріали: картки з дробами, аркуш або дошка

15 хв

Додавання і віднімання дробів

Пояснити правило додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками. Разом виконати кілька прикладів, поступово переходячи від усного рахунку до запису в зошиті.

Нотатки для вчителя: Наголосити, що знаменник не змінюється. Якщо учень помиляється, повернутися до моделі цілого, поділеного на рівні частини.

Матеріали: дошка, зошит, олівець

10 хв

Множення дробу на число

Показати, як знайти кілька однакових частин дробу, помноживши чисельник на натуральне число. Розглянути приклади з простими числами та перевіркою через малюнок.

Нотатки для вчителя: Використати сюжет про пластилінові фігурки або комах, щоб зробити приклади живішими: наприклад, кілька однакових деталей з пластиліну або лапок павука як частин цілого.

Матеріали: схеми дробів, картки із прикладами

13 хв

Задачі з контекстом інтересів

Розв’язати 2–3 короткі задачі, пов’язані з ліпленням, павуками або комахами. Учень самостійно обирає дію, а вчитель за потреби підказує план розв’язання.

Нотатки для вчителя: Слідкувати, щоб задачі були короткі й зрозумілі. Заохочувати пояснювати кожен крок словами.

Матеріали: текст задач, чернетка

10 хв

Підсумок і домашнє завдання

Підбити підсумки уроку: що вийшло найкраще, що ще треба потренувати. Дати коротке домашнє завдання на 3–4 приклади з дробами.

Нотатки для вчителя: Домашнє завдання має бути помірним за обсягом. Зафіксувати типові помилки учня для наступного уроку.

Матеріали: зошит

Домашнє завдання: Виконати 4 приклади: 2 на додавання/віднімання дробів з однаковими знаменниками і 2 на множення дробу на число. Додатково скласти одну коротку задачу про пластилін, павуків або комах із дробом.

Хочете такий результат для своєї дитини?

Підберемо репетитора під вік, рівень і цілі дитини. Перший пробний урок — щоб познайомитися й скласти план.

Часті запитання

Готова структура заняття з таймінгом: розминка, введення нової теми, практика й рефлексія. До кожного етапу — короткий опис, що саме робити вчителю.

Звісно. Репетитори Mathema копіюють план у власний кабінет і змінюють під рівень конкретної дитини — додають або прибирають задачі, змінюють таймінг.

Кожен план прив’язаний до класу й теми — це вказано вгорі сторінки. Шукайте плани для потрібного класу у відповідному розділі бібліотеки.