Задача

Задача «15. Формули для обчислення об’ємів піраміди та зрізаної піраміди» 11 клас

15. Формули для обчислення об'ємів піраміди та зрізаної піраміди
ТипЗадача
Клас11 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Задача з математики, 11 клас: 15. Формули для обчислення об’ємів піраміди та зрізаної піраміди. Покрокові підказки, повне розв’язання й відповідь. Тривалість — 55 хв.

Умова задачі

Основою піраміди є прямокутник зі сторонами 6 см і 8 см. Висота піраміди дорівнює 9 см. Знайдіть об’єм піраміди. Потім зрізали верхню частину піраміди площиною, паралельною основі, так що висота меншої піраміди становить 3 см. Знайдіть об’єм зрізаної піраміди.

Підказки для пояснення

Відкривайте підказки поступово — спочатку дайте дитині подумати самостійно.

Підказка 1

Спочатку знайдіть площу основи піраміди: це прямокутник зі сторонами 6 см і 8 см.

Підказка 2

Скористайтеся формулою об’єму піраміди: V = 1/3 · S_осн · h.

Підказка 3

Для меншої піраміди, яку зрізали, висота дорівнює 3 см. Оскільки площина паралельна основі, піраміди подібні.

Підказка 4

Знайдіть коефіцієнт подібності за висотами, а потім об’єм меншої піраміди через куб цього коефіцієнта.

Підказка 5

Об’єм зрізаної піраміди дорівнює різниці між об’ємом всієї піраміди та об’ємом меншої піраміди.

Покрокове розв’язання

1) Знайдемо площу основи: S_осн = 6 · 8 = 48 см². 2) Об’єм усієї піраміди: V = 1/3 · S_осн · h = 1/3 · 48 · 9 = 144 см³. 3) Верхню частину зрізано площиною, паралельною основі. Отже, мала піраміда подібна до початкової. Коефіцієнт подібності за висотами: k = 3/9 = 1/3. Тоді об’єм малої піраміди: V_малої = 144 · (1/3)^3 = 144 · 1/27 = 16/3 см³. 4) Об’єм зрізаної піраміди: V_зрізаної = 144 - 16/3 = 432/3 - 16/3 = 416/3 см³. Якщо відповідь потрібна у звичайному вигляді, то це 138 2/3 см³. Проте якщо мається на увазі об’єм частини між основою та зрізом, то він дорівнює 416/3 см³.

Відповідь
Об’єм піраміди: 144 см³. Об’єм зрізаної піраміди: 128 см³.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Задача показує не лише відповідь, а й покрокову логіку розв’язання. Дитина вчиться міркувати, а не запам’ятовувати готовий результат.

Це поетапні наштовхування, які можна відкривати поступово. Спочатку дитина пробує сама, а підказка допомагає рушити з місця, не даючи готової відповіді.

Покрокове розв’язання написане простою мовою — ви можете розбирати його разом із дитиною. А репетитор Mathema пояснить тему системно й підбере схожі задачі.