Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Нумерація чисел у межах 100. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 100, Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання часу та довжини. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Яке число йде після 48?
47
49
50
Пояснення: Після числа 48 у натуральному ряді йде 49.
2
Обчисли: 36 + 20 = ?
46
56
66
Пояснення: Додаємо 2 десятки до 36: 36 + 20 = 56.
3
Обчисли: 70 - 8 = ?
62
68
78
Пояснення: Від 70 віднімаємо 8, отримуємо 62.
4
Яке число більше?
54
45
Пояснення: 54 більше за 45, тому правильна відповідь — 54.
5
Які з цих чисел є парними?
12
15
28
31
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі: 12 і 28.
6
Знайди значення виразу: 15 + 7 - 4 = ?
18
22
26
Пояснення: Спочатку 15 + 7 = 22, потім 22 - 4 = 18.
7
У коробці було 9 олівців. Додали ще 6 олівців. Скільки олівців стало в коробці?
13
14
15
Пояснення: Було 9 олівців, додали 6: 9 + 6 = 15. Але перевіримо уважно: правильна відповідь — 15.
8
Яка одиниця вимірювання підходить для довжини парти?
Сантиметр
Година
Кілограм
Пояснення: Довжину вимірюють сантиметрами, метрами тощо. Година — це час, кілограм — маса.
9
Укажи правильну нерівність.
38 > 83
47 < 74
56 < 45
Пояснення: 47 менше за 74, тому нерівність 47 < 74 правильна.
10
Які дії допоможуть розв’язати задачу: «У Микити було 8 яблук, він купив ще 5, а потім 3 яблука з’їв»?
8 + 5
8 - 5
13 - 3
5 + 3
Пояснення: Спочатку треба додати куплені яблука, а потім відняти з’їдені: 8 + 5, потім - 3.
