Задача

Завдання з інформатики: алгоритми та виконавці

ТипЗадача
Клас6 клас
ПредметІнформатика
Тривалість55 хв
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Задача з інформатики, 6 клас: алгоритми та виконавці. Покрокові підказки, повне розв’язання й відповідь. Теми: Алгоритми, виконавці та властивості алгоритмів. Тривалість — 55 хв.

Умова задачі

Учень має скласти алгоритм для виконавця, який допоможе пройти маршрут у клітинках та зібрати всі позначені об’єкти. На полі є стартова клітинка, кілька перешкод і 3 об’єкти для збору. Потрібно описати послідовність команд так, щоб виконавець дійшов до фінішу, не натрапивши на перешкоди, і зібрав усі об’єкти. У відповіді потрібно також коротко пояснити, чому алгоритм є зрозумілим і правильним.

Підказки для пояснення

Відкривайте підказки поступово — спочатку дайте дитині подумати самостійно.

Підказка 1

Уважно визнач, де початок маршруту, де фініш і де розташовані перешкоди та об’єкти.

Підказка 2

Запиши команди виконавця по порядку: рух уперед, поворот ліворуч або праворуч, збір об’єкта.

Підказка 3

Перевір, чи не пропущено жодного об’єкта і чи не веде маршрут через перешкоду.

Підказка 4

Поясни, які властивості має твій алгоритм: зрозумілість, точність і послідовність.

Покрокове розв’язання

Щоб розв’язати завдання, спочатку потрібно проаналізувати маршрут: знайти старт, фініш, перешкоди та всі об’єкти для збору. Далі слід побудувати послідовність команд для виконавця так, щоб він рухався лише дозволеними клітинками. Якщо на шляху є перешкода, маршрут треба змінити, додавши поворот. Після кожного підходу до об’єкта потрібно вставити команду збору. У результаті алгоритм має бути: 1) зрозумілим — команди записані просто і послідовно; 2) точним — кожна команда однозначна; 3) результативним — виконавець досягає фінішу та збирає всі об’єкти. Приклад загальної форми алгоритму: рух уперед, поворот праворуч, рух уперед, збір об’єкта, рух уперед, поворот ліворуч, рух уперед, збір об’єкта, рух уперед, збір об’єкта, фініш. Якщо змінюється схема поля, потрібно змінити лише конкретні команди, але принцип побудови алгоритму залишається тим самим.

Відповідь
Алгоритм має бути записаний як чітка послідовність команд, наприклад: рух → поворот → рух → збір об’єкта → рух → поворот → рух → збір об’єкта → рух → збір об’єкта → фініш. Точний набір команд залежить від схеми поля.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Задача показує не лише відповідь, а й покрокову логіку розв’язання. Дитина вчиться міркувати, а не запам’ятовувати готовий результат.

Це поетапні наштовхування, які можна відкривати поступово. Спочатку дитина пробує сама, а підказка допомагає рушити з місця, не даючи готової відповіді.

Покрокове розв’язання написане простою мовою — ви можете розбирати його разом із дитиною. А репетитор Mathema пояснить тему системно й підбере схожі задачі.