Діагностика

Діагностична робота з математики для 2 класу

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань14
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 2 клас: Нумерація чисел у межах 100. 14 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 100, Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання довжини, Логічні завдання. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Яке число йде після 48?
47
49
50
Пояснення: Після числа 48 іде число 49.
2
Яке число є найбільшим?
36
63
53
Пояснення: Найбільше число серед 36, 63 і 53 — це 63.
3
Обчисли: 27 + 10 = ?
37
47
17
Пояснення: До 27 додаємо 10, отримуємо 37.
4
Обчисли: 54 - 20 = ?
34
44
24
Пояснення: Від 54 віднімаємо 20, отримуємо 34.
5
Порівняй числа: 68 ___ 86. Який знак треба поставити?
>
<
=
Пояснення: 68 менше за 86, тому ставимо знак <.
6
У кошику було 15 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
21
22
23
Пояснення: 15 + 7 = 22.
7
У вазі було 30 квітів. 8 квітів подарували. Скільки квітів залишилося?
22
18
28
Пояснення: 30 - 8 = 22.
8
Яка фігура має 3 сторони?
Коло
Квадрат
Трикутник
Пояснення: Трикутник має 3 сторони.
9
Яка довжина більша?
8 см
8 мм
8 м
Пояснення: Метр більший за сантиметр і міліметр, тому 8 м — найбільша довжина.
10
Які числа є парними?
12
15
18
21
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 18.
11
У дівчинки було 9 стрічок. Вона купила ще 6 стрічок. Потім 4 стрічки подарувала подрузі. Скільки стрічок залишилося?
11
10
9
Пояснення: Спочатку 9 + 6 = 15, потім 15 - 4 = 11.
12
Добери відповідний множник: 3* __= 18
4
5
6
13
В одній порції 2 кульки морозива. Скільки кульок морозива у 5 таких порціях?
7
8
10
14
Обчисли: 8+2*4=
40
16
25

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.