Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання, Геометричні фігури. Тривалість — 35 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Пояснення: Щоб додати 27 і 13, додаємо десятки й одиниці: 20 + 10 = 30, 7 + 3 = 10, разом 40.
Пояснення: Від 54 віднімаємо 2 десятки: 54 - 20 = 34? Ні, правильно: 54 - 20 = 34. Але серед варіантів потрібно обрати правильний. Перевіримо ще раз: 54 - 20 = 34.
Пояснення: Найбільше число — 83, бо в ньому 8 десятків, а в інших числах менше десятків.
4
Який знак потрібно поставити: 46 __ 64
Пояснення: 46 менше за 64, тому ставимо знак <.
5
У кошику було 15 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
Пояснення: Щоб знайти, скільки стало яблук, треба додати: 15 + 7 = 22.
6
У Марійки було 30 олівців. Вона подарувала 8 олівців. Скільки олівців залишилося?
Пояснення: Залишилося 30 - 8 = 22 олівці.
7
Які з цих фігур є плоскими геометричними фігурами?
Пояснення: Коло, квадрат і прямокутник — це плоскі фігури. Куб — об’ємна фігура.
8
Скільки сантиметрів у 1 дециметрі?
Пояснення: 1 дециметр = 10 сантиметрів.
9
Знайди периметр квадрата зі стороною 4 см.
Пояснення: Периметр квадрата — це сума всіх 4 сторін: 4 + 4 + 4 + 4 = 16 см.
10
У двох коробках було по 6 цукерок. Скільки цукерок було всього?
Пояснення: У двох однакових коробках по 6 цукерок: 6 + 6 = 12.
11
Яке число пропущено в ряді: 12, 14, 16, __, 20
Пояснення: Числа збільшуються на 2: 12, 14, 16, 18, 20.