Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 3 клас: Додавання і віднімання в межах 1000. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 1000, Множення і ділення, Задачі на 2–3 дії, Порівняння чисел і виразів, Одиниці вимірювання, Геометричні фігури. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Обчисли: 478 + 256 = ?
724
634
734
744
Пояснення: Додаємо сотні, десятки і одиниці: 400+200=600, 70+50=120, 8+6=14. Разом 600+120+14=734? Ні, перевіримо уважно: 478+256 = 734.
2
Обчисли: 900 − 468 = ?
432
442
532
422
Пояснення: Від 900 віднімаємо 468: 900−400=500, 500−60=440, 440−8=432.
3
Знайди значення виразу: 7 × 8 = ?
54
56
48
64
Пояснення: Добуток 7 і 8 дорівнює 56.
4
Знайди значення виразу: 81 ÷ 9 = ?
8
9
7
6
Пояснення: 81 поділити на 9 — це 9, бо 9 × 9 = 81.
5
Які з наведених чисел є кратними 6?
12
15
18
24
Пояснення: Кратні 6 — це числа, які діляться на 6 без остачі: 12, 18 і 24.
6
У кошику було 36 яблук. Продали 14 яблук, а потім поклали ще 9 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
31
41
29
51
Пояснення: 36−14=22, 22+9=31? Перевіримо уважно: якщо було 36, продали 14, залишилось 22, потім додали 9, стало 31.
7
Порівняй числа: 506 ___ 560. Який знак треба поставити?
>
<
=
≥
Пояснення: 506 менше за 560, тому ставимо знак <.
8
Периметр квадрата дорівнює 20 см. Яка довжина однієї сторони?
4 см
5 см
6 см
10 см
Пояснення: У квадрата 4 однакові сторони. 20 ÷ 4 = 5 см. Отже, правильна відповідь — 5 см.
9
Які з наведених величин можна виміряти в сантиметрах?
Довжину олівця
Висоту шафи
Масу портфеля
Час уроку
Пояснення: Сантиметри використовують для вимірювання довжини та відстаней, наприклад олівця або висоти шафи.
10
У магазині купили 3 пакети по 6 яблук у кожному. Скільки всього яблук купили?
9
12
18
24
Пояснення: 3 пакети по 6 яблук — це 3 × 6 = 18 яблук.
11
Яке число треба вставити замість пропуску: 4, 8, 12, __, 20
14
15
16
18
Пояснення: Послідовність збільшується на 4: 4, 8, 12, 16, 20.
