Самостійна

Самостійна робота «Нумерація і порівняння чисел» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: Нумерація і порівняння чисел. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація і порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 100, Задачі на 1-2 дії, Одиниці вимірювання часу, Геометричні фігури. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

У команді з футболу було 28 гравців. На тренування прийшли ще 7. Скільки гравців стало разом?

34
35
36
Пояснення: Потрібно додати 28 і 7: 28 + 7 = 35.
2

Яке число більше?

46
64
44
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 64 шість десятків, а у 46 — чотири десятки, тому 64 більше.
3

На футбольному полі було 50 м'ячів. 18 м'ячів забрали. Скільки м'ячів залишилося?

32
38
28
Пояснення: Знаходимо різницю: 50 - 18 = 32.
4

У першому таймі команда забила 6 голів, а в другому — 4 голи. Скільки голів забила команда за гру?

9
10
11
Пояснення: Щоб дізнатися загальну кількість голів, додаємо: 6 + 4 = 10.
5

Які з цих чисел є парними?

12
15
20
27
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 20.
6

У Демида було 9 наклейок із футболістами. Йому подарували ще 5. Скільки наклейок стало?

13
14
15
Пояснення: Додаємо: 9 + 5 = 14.
7

Скільки хвилин у 1 годині?

30
45
60
Пояснення: У 1 годині 60 хвилин.
8

У коробці було 40 фішок. Після гри залишилося 23. Скільки фішок використали?

17
13
27
Пояснення: Знаходимо, скільки використали: 40 - 23 = 17.
9

Які фігури мають 4 сторони?

Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Коло
Пояснення: Квадрат і прямокутник мають 4 сторони.
10

На тренуванні було 3 команди по 4 учні. Скільки учнів було всього?

7
12
14
Пояснення: Потрібно помножити або додати по 4 тричі: 4 + 4 + 4 = 12.
11

Матч почався о 15:00 і тривав 1 годину. О котрій годині він закінчився?

16:00
15:30
14:00
Пояснення: Якщо додати 1 годину до 15:00, отримаємо 16:00.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.