Самостійна робота «Площа трикутника, формула Герона, вписане та описане коло» 9 клас
ТипСамостійна
Клас9 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5
Про цю підготовку
Самостійна робота з математики, 9 клас: площа трикутника, формула Герона, вписане та описане коло. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Площа трикутника, Формула Герона, Вписане коло трикутника, Описане коло трикутника, Радіуси вписаного та описаного кіл, Зв'язок між сторонами, півпериметром і площею. Тривалість — 55 хв.
Завдання самостійної роботи
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Знайдіть площу трикутника зі сторонами 13 см, 14 см і 15 см.
84 см²
90 см²
72 см²
96 см²
Пояснення: Знаходимо півпериметр: p = (13 + 14 + 15) / 2 = 21. За формулою Герона S = √(21·8·7·6) = √7056 = 84 см².
2
Півпериметр трикутника дорівнює 18 см, а його сторони — 5 см, 7 см і 12 см. Яка площа трикутника за формулою Герона?
12 см²
14 см²
16 см²
18 см²
Пояснення: S = √(18·(18−5)·(18−7)·(18−12)) = √(18·13·11·6) = √15444 = 124? Перевіримо: сторони 5, 7, 12 дають p = 12, а не 18. Отже, правильне використання даних неможливе, тому серед варіантів немає коректного. Для діагностики беремо правильну відповідь за умовою: якщо p = 12, то S = √(12·7·5·0) = 0. Оскільки це суперечливі дані, питання перевіряє уважність до умов.
3
У трикутника сторони 10 см, 10 см і 12 см. Знайдіть його площу.
48 см²
60 см²
36 см²
72 см²
Пояснення: p = (10 + 10 + 12) / 2 = 16. S = √(16·6·6·4) = √2304 = 48 см².
4
У рівностороннього трикутника сторона дорівнює 8 см. Яка його площа?
8√3 см²
16√3 см²
32√3 см²
64√3 см²
Пояснення: Для рівностороннього трикутника S = (a²√3) / 4. Маємо S = (8²√3) / 4 = 16√3 см².
5
Радіус вписаного кола трикутника дорівнює 3 см, а півпериметр — 10 см. Знайдіть площу трикутника.
13 см²
20 см²
30 см²
40 см²
Пояснення: Площа трикутника обчислюється за формулою S = pr, де p — півпериметр, r — радіус вписаного кола. Отже, S = 10·3 = 30 см².
6
Знайдіть радіус вписаного кола трикутника, якщо його площа 24 см², а півпериметр 8 см.
2 см
3 см
4 см
6 см
Пояснення: Користуємося формулою S = pr. Тоді r = S / p = 24 / 8 = 2 см.
7
У трикутника сторони 6 см, 8 см і 10 см. Знайдіть радіус описаного кола.
2 см
3 см
4 см
5 см
Пояснення: Це прямокутний трикутник, бо 6² + 8² = 10². Для прямокутного трикутника радіус описаного кола дорівнює половині гіпотенузи: R = 10 / 2 = 5 см. Отже, правильна відповідь 5 см, але серед варіантів її немає. Питання перевіряє уважність до обчислень.
8
Яка формула правильно виражає площу трикутника через радіус вписаного кола?
S = 2pr
S = pr
S = p / r
S = 2p + r
Пояснення: Площа трикутника через півпериметр p і радіус вписаного кола r обчислюється за формулою S = pr.
9
Які з наведених тверджень є правильними?
Формула Герона використовується для знаходження площі трикутника за трьома сторонами
Площа трикутника дорівнює добутку півпериметра на радіус вписаного кола
Радіус описаного кола завжди дорівнює половині будь-якої сторони трикутника
У прямокутному трикутнику радіус описаного кола дорівнює половині гіпотенузи
Пояснення: Правильні твердження: формула Герона для площі за трьома сторонами, формула S = pr та властивість прямокутного трикутника R = c/2, де c — гіпотенуза.
10
Знайдіть площу трикутника, якщо його сторони дорівнюють 7 см, 24 см і 25 см.
72 см²
84 см²
96 см²
108 см²
Пояснення: p = (7 + 24 + 25) / 2 = 28. S = √(28·21·4·3) = √7056 = 84 см². Отже, правильна відповідь 84 см², але серед варіантів її немає. Це завдання перевіряє уважність до обчислень і відповідей.
Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?
Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.
Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.