Діагностика

Діагностична робота: приклади для 2 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість30 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 3 клас: приклади для 2 класу. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Прості текстові задачі, Знаходження невідомого компонента. Тривалість — 30 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 34 + 25 = ?
49
59
69
79
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, разом 59.
2
Обчисли: 62 - 18 = ?
44
54
34
46
Пояснення: Від 62 віднімаємо 10, отримуємо 52, потім ще 8 — маємо 44.
3
Яке число більше?
47
74
Однакові
Порівняти неможливо
Пояснення: 74 більше за 47, бо в ньому 7 десятків, а в 47 — лише 4 десятки.
4
Обчисли: 18 + 7 = ?
24
25
26
15
Пояснення: До 18 додаємо 2, щоб отримати 20, і ще 5. Разом 25.
5
Обчисли: 50 - 23 = ?
27
37
33
17
Пояснення: Від 50 віднімаємо 20, отримуємо 30, потім ще 3 — маємо 27.
6
Знайди значення виразу: 16 + 14 = ?
20
30
40
28
Пояснення: 16 + 14 = (10 + 6) + (10 + 4) = 20 + 10 = 30.
7
У кошику було 12 яблук. Додали ще 9 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
19
21
22
18
Пояснення: Потрібно додати 12 і 9. Отримуємо 21, але уважно: 12 + 9 = 21. Правильна відповідь — 21.
8
Яке число треба вставити замість пропуску: 40 - __ = 15
15
25
35
20
Пояснення: Щоб з 40 отримати 15, треба відняти 25.
9
Обчисли: 27 + 13 = ?
30
40
50
39
Пояснення: 27 + 13 = (20 + 7) + (10 + 3) = 30 + 10 = 40.
10
У магазині було 35 олівців. Продали 8 олівців. Потім привезли ще 6 олівців. Скільки олівців стало?
33
31
41
29
Пояснення: Спочатку 35 - 8 = 27, потім 27 + 6 = 33.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.