Діагностичний тест з математики, 10 клас: Алгебраїчні вирази. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Алгебраїчні вирази, Рівняння та нерівності, Функції та їхні властивості, Геометрія: трикутники і коло, Початки тригонометрії. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Яке з наведених чисел є коренем нерівності x^2 - 9 < 0?
-4
-2
3
5
Пояснення: x^2 - 9 < 0 означає x^2 < 9, тобто -3 < x < 3. Із варіантів підходить -2.
4
Знайдіть значення функції y = 2x - 1 при x = 4.
7
8
9
6
Пояснення: Підставляємо x = 4: y = 2·4 - 1 = 8 - 1 = 7.
5
Які з наведених тверджень про трикутник є правильними?
Сума кутів трикутника дорівнює 180°
У рівнобедреному трикутнику два кути при основі рівні
Будь-який трикутник має два прямі кути
Зовнішній кут трикутника дорівнює сумі двох внутрішніх протилежних кутів
Пояснення: Правильні твердження: сума кутів трикутника 180°, у рівнобедреному трикутнику кути при основі рівні, а зовнішній кут дорівнює сумі двох внутрішніх протилежних кутів.
6
Обчисліть: (a^3)^2.
a^5
a^6
a^8
2a^3
Пояснення: Під час піднесення степеня до степеня показники перемножуються: (a^3)^2 = a^(3·2) = a^6.
7
Знайдіть координати середини відрізка з кінцями A(2; -1) і B(6; 3).
Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.