Про цю підготовку
Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Нікіти, 3 клас, на 55 хвилин, складного рівня.
Інна Руденко
Автор підготовки
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Обчисли: 348 + 267 = ?
505
605
615
625
Пояснення: Додаємо сотні, десятки й одиниці: 300 + 200 = 500, 40 + 60 = 100, 8 + 7 = 15. Разом 615? Ні, перевіримо уважно: 348 + 267 = 615.
2
Обчисли: 700 − 458 = ?
242
252
262
352
Пояснення: 700 − 458 = 252, бо 458 + 252 = 700.
3
Яке число є найбільшим?
406
460
446
406
Пояснення: Порівнюємо сотні, десятки й одиниці. Найбільше число — 460.
4
Обчисли: 6 × 7 = ?
36
42
48
56
Пояснення: 6 помножити на 7 дорівнює 42.
5
Обчисли: 56 ÷ 8 = ?
6
7
8
9
Пояснення: 56 поділити на 8 — це 7, бо 8 × 7 = 56.
6
У магазині було 24 олівці. Привезли ще 18 олівців. Скільки олівців стало всього?
32
40
42
44
Пояснення: 24 + 18 = 42. Отже, всього стало 42 олівці.
7
У коробці було 50 цукерок. 17 цукерок з’їли. Скільки цукерок залишилося?
33
37
23
27
Пояснення: 50 − 17 = 33. Залишилося 33 цукерки.
8
Яка величина більша?
3 м
300 см
Вони однакові
Неможливо порівняти
Пояснення: 3 м = 300 см, тому величини однакові.
9
Периметр квадрата зі стороною 5 см дорівнює:
10 см
15 см
20 см
25 см
Пояснення: У квадрата 4 однакові сторони: 5 + 5 + 5 + 5 = 20 см.
10
Яке число треба поставити замість пропуску: 125, 135, 145, __, 165
150
155
160
175
Пояснення: Числа збільшуються на 10: 125, 135, 145, 155, 165.
11
У двох коробках було по 9 зошитів. Скільки зошитів було всього?
9
18
27
81
Пояснення: Якщо в кожній коробці по 9 зошитів, то 9 + 9 = 18.
