Вигода! 50% знижки на перший урок з промокодом BACK2SCHOOLUA, діє до 10.09
Діагностика

Діагностичний тест з математики: повторення 2 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учениці Олі Ліщук, 3 клас, на 55 хвилин, середньої складності. Потрібно перевірити знання за 2 клас з елементами уроку-пояснення, а якщо учениця не відповідатиме — провести саме пояснювальний урок. Важливо зацікавити спокійну, але трохи розсіяна дитину, підтримати мотивацію, закрити прогалини й допомогти з ДЗ. Теми для залучення — іграшки та кухня.

Наталія Чайка
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Скільки всього іграшок на полиці, якщо там 24 машинки і 15 ляльок?
29
39
49
Пояснення: Щоб знайти, скільки всього іграшок, треба додати: 24 + 15 = 39.
2
Яке число на 1 менше за 50?
49
51
48
Пояснення: Число, яке на 1 менше за 50, — це 49.
3
У кухонній шафі було 36 чашок. 8 чашок поставили на стіл. Скільки чашок залишилося в шафі?
28
44
30
Пояснення: Потрібно відняти 8 від 36: 36 - 8 = 28.
4
Яке число більше?
47
74
57
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 є 7 десятків, а в 47 — 4 десятки. Тому більше число 74.
5
У коробці було 18 кубиків. До неї додали ще 7 кубиків. Скільки кубиків стало в коробці?
24
25
26
Пояснення: 18 + 7 = 25.
6
У вазі стояло 20 печив. 5 печив з'їли. Скільки печив залишилося?
15
25
14
Пояснення: 20 - 5 = 15.
7
Яка фігура має 3 сторони і 3 кути?
Квадрат
Трикутник
Коло
Пояснення: Трикутник має 3 сторони і 3 кути.
8
У кошику було 9 м'ячів. Потім поклали ще 9 м'ячів. Скільки м'ячів стало в кошику?
18
9
27
Пояснення: 9 + 9 = 18.
9
Що більше: 1 дм чи 1 см?
1 см
1 дм
Вони однакові
Пояснення: 1 дм = 10 см, тому 1 дм більше за 1 см.
10
У магазині іграшок було 30 машинок. Продали 10 машинок, а потім привезли ще 6. Скільки машинок стало?
26
16
36
Пояснення: Спочатку 30 - 10 = 20, потім 20 + 6 = 26.
11
У каструлі було 12 ложок. На стіл поклали 4 ложки, а потім ще 3 ложки. Скільки ложок залишилося в каструлі?
5
7
9
Пояснення: З каструлі взяли 4 і ще 3 ложки: 4 + 3 = 7. Було 12, отже залишилося 12 - 7 = 5.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.