Самостійна

Самостійна робота «Множення натуральних чисел» 5 клас

1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею3.4. Задачі на рух річкою1. Що таке десятковий дріб2. Порівняння десяткових дробів1. Наближені значення величин2. Округлення натуральних чисел3. Округлення десяткових дробів1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин
ТипСамостійна
Клас5 клас
ПредметМатематика
Тривалість15 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 5 клас: Множення натуральних чисел. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Множення натуральних чисел, Переставний і сполучний закони множення, Спрощення буквених виразів, Основні задачі на множення, Ділення з остачею, Задачі на ділення з остачею, Рух річкою, Десяткові дроби, Порівняння десяткових дробів, Наближені значення величин, Округлення натуральних чисел і десяткових дробів, Відсотки, Середнє арифметичне, Середнє значення величин. Тривалість — 15 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисліть: 7 · 8.

54
56
64
48
Пояснення: Добуток 7 і 8 дорівнює 56.
2

Яка рівність показує переставний закон множення?

4 · 9 = 9 · 4
4 · 9 = 4 + 9
4 · 9 = 36 + 9
4 · 9 = 4 · (9 + 1)
Пояснення: Переставний закон множення: від перестановки множників добуток не змінюється.
3

Спростіть вираз: 3a + 2a.

5a
6a
a5
3a2a
Пояснення: Подібні доданки додаємо: 3a + 2a = 5a.
4

У човна швидкість у стоячій воді 12 км/год, а швидкість течії 3 км/год. Яка швидкість човна за течією?

9 км/год
12 км/год
15 км/год
18 км/год
Пояснення: За течією швидкість дорівнює сумі швидкості човна і швидкості течії: 12 + 3 = 15 км/год.
5

Округліть число 4 786 до сотень.

4 700
4 800
4 780
4 900
Пояснення: Округлюємо до сотень: дивимося на цифру десятків. Оскільки 8 ≥ 5, маємо 4 800.
6

Знайдіть 20 % від 150.

15
20
30
75
Пояснення: 20 % від 150 — це 0,2 · 150 = 30.
7

Знайдіть число, якщо 15 % цього числа дорівнюють 24.

120
160
180
240
Пояснення: Якщо 15 % = 24, то 1 % = 24 : 15 = 1,6, а 100 % = 160.
8

Який запис є десятковим дробом?

3/5
2,7
7 : 2
2 + 7
Пояснення: Десятковий дріб записують через кому, наприклад 2,7.
9

Яке число більше?

3,08
3,8
3,008
3,08 і 3,8 однакові
Пояснення: 3,8 більше за 3,08, бо 3,80 > 3,08.
10

Округліть число 18,746 до сотих.

18,74
18,75
18,7
18,80
Пояснення: До сотих округлюємо за цифрою тисячних. Оскільки 6 ≥ 5, маємо 18,75.
11

Знайдіть остачу при діленні 47 на 6.

1
2
5
6
Пояснення: 47 = 6 · 7 + 5, отже остача дорівнює 5. Але перевіримо: 6 · 7 = 42, 47 - 42 = 5. Правильна відповідь — 5.
12

Знайдіть середнє арифметичне чисел 6, 8 і 10.

8
9
7
24
Пояснення: Середнє арифметичне: (6 + 8 + 10) : 3 = 24 : 3 = 8.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.