Задача

Математика: цілі числа, порівняння, множення, ділення та середнє арифметичне

1. Множення натуральних чисел3.4. Задачі на рух річкою1. Середнє арифметичне1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком
ТипЗадача
Клас8 клас
ПредметМатематика
Тривалість30 хв
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Задача з математики, 8 клас: цілі числа, порівняння, множення, ділення та середнє арифметичне. Покрокові підказки, повне розв’язання й відповідь. Теми: Змішані задачі на додавання, віднімання, множення, ділення цілих чисел, порівняння, середнє арифметичне, множення натуральних чисел і рух річкою. Тривалість — 30 хв.

Умова задачі

Розв’яжи завдання. Усі обчислення виконуй акуратно, записуючи формули та проміжні кроки. 1) Обчисли: -13 + 5. 2) Обчисли: -9 - (-23). 3) Обчисли: (-7) · (-7). 4) Обчисли: 72 : 12. 5) Обчисли: 12 · 8. 6) Знайди середнє арифметичне чисел 12, 18 і 24. 7) Човен рухається за течією річки зі швидкістю 15 км/год, а швидкість течії становить 3 км/год. Яку відстань пройде човен за 2,5 год руху за течією? 8) Туристи подолали за два дні 18 км і 22 км. Яку середню відстань за день вони проходили? 9) Автомобіль проїхав 18 км до міста і 24 км назад. Яка загальна відстань, яку він подолав? 10) У перший день учень прочитав 30 сторінок, а в другий — 24 сторінки. Яку середню кількість сторінок він читав за день? 11) Обчисли: -11 + (-4). 12) Обчисли: -18 - (-29). 13) Порівняй числа: -5 і -13. 14) Порівняй числа: -8 і 4. 15) Обчисли: (-9) · 3. 16) Обчисли: (-54) : 9. 17) Обчисли: (-5) · (-5). 18) Обчисли: 63 : (-9). 19) Обчисли: (-3) · (-4). 20) Порівняй числа: 0 і -8. 21) Знайди число, якщо 4 % цього числа дорівнюють 12. 22) Знайди число, якщо 6 % цього числа дорівнюють 9. 23) Знайди середнє арифметичне чисел 8 і 6. 24) Знайди середнє арифметичне чисел 3, 5 і 7. 25) Обчисли: (-14) + 20. 26) Обчисли: 16 - 26. 27) Обчисли: (-45) : 15. 28) Обчисли: (-7) · 2. 29) Порівняй числа: -2 і -10. 30) Порівняй числа: -11 і -11.

Підказки для пояснення

Відкривайте підказки поступово — спочатку дайте дитині подумати самостійно.

Підказка 1

Для додавання та віднімання цілих чисел зручно враховувати знак числа й рухатися на числовій прямій.

Підказка 2

Щоб порівняти два цілі числа, спочатку визнач, яке з них більше за модулем і як впливає знак.

Підказка 3

Добуток двох однакових цілих чисел можна знайти як квадрат числа.

Підказка 4

Щоб знайти частку двох однакових ненульових чисел, достатньо поділити число на саме себе.

Підказка 5

Середнє арифметичне кількох чисел — це сума чисел, поділена на їх кількість.

Підказка 6

Для руху за течією спочатку знайди швидкість човна в стоячій воді: від швидкості за течією відніми швидкість течії.

Підказка 7

Щоб знайти середню відстань за день, додай обидві відстані та поділи суму на 2.

Підказка 8

Щоб додати від’ємні числа, додай їх модулі та постав знак «−».

Підказка 9

Щоб відняти від’ємне число, заміни віднімання додаванням протилежного числа.

Підказка 10

Щоб перемножити однакові числа, можна записати добуток як квадрат числа.

Підказка 11

Щоб поділити однакові ненульові числа, результат завжди дорівнює 1.

Підказка 12

Щоб порівняти від’ємні числа, більше те, яке ближче до нуля.

Підказка 13

Якщо числа мають однаковий знак, порівнюй їх модулі, а потім враховуй знак.

Підказка 14

Для обчислення виразу з кількома діями спочатку виконай множення або ділення, а потім додавання чи віднімання.

Підказка 15

Щоб знайти число за його частиною, спочатку знайди 1 %, а потім 100 %.

Підказка 16

Середнє арифметичне двох чисел — це їх сума, поділена на 2.

Підказка 17

Для перевірки порівняння від’ємних чисел уяви їх на числовій прямій: правіше — більше.

Підказка 18

Якщо треба знайти добуток однакових від’ємних чисел, пам’ятай: «мінус на мінус дає плюс».

Підказка 19

Щоб знайти частку однакових від’ємних чисел, поділи модулі та врахуй знак.

Підказка 20

Щоб замінити суму однакових доданків на множення, запиши кількість доданків і спільний доданок.

Покрокове розв’язання

1) -13 + 5 = -(13 - 5) = -8. 2) -9 - (-23) = -9 + 23 = 14. 3) (-7) · (-7) = 49. 4) 72 : 12 = 6. 5) 12 · 8 = 96. 6) Середнє арифметичне чисел 12, 18 і 24: (12 + 18 + 24) : 3 = 54 : 3 = 18. 7) Швидкість човна за течією вже дорівнює 15 км/год, тому за 2,5 год він пройде: 15 · 2,5 = 37,5 км. 8) Середня відстань за день: (18 + 22) : 2 = 40 : 2 = 20 км. 9) Загальна відстань: 18 + 24 = 42 км. 10) Середня кількість сторінок за день: (30 + 24) : 2 = 54 : 2 = 27. 11) -11 + (-4) = -(11 + 4) = -15. 12) -18 - (-29) = -18 + 29 = 11. 13) -5 > -13, бо -5 ближче до нуля. 14) -8 < 4. 15) (-9) · 3 = -27. 16) (-54) : 9 = -6. 17) (-5) · (-5) = 25. 18) 63 : (-9) = -7. 19) (-3) · (-4) = 12. 20) 0 > -8. 21) Якщо 4 % = 12, то 1 % = 12 : 4 = 3. Отже, 100 % = 3 · 100 = 300. 22) Якщо 6 % = 9, то 1 % = 9 : 6 = 1,5. Отже, 100 % = 1,5 · 100 = 150. 23) (8 + 6) : 2 = 14 : 2 = 7. 24) (3 + 5 + 7) : 3 = 15 : 3 = 5. 25) -14 + 20 = 6. 26) 16 - 26 = -10. 27) (-45) : 15 = -3. 28) (-7) · 2 = -14. 29) -2 > -10. 30) -11 = -11. Відповідь: 1) -8; 2) 14; 3) 49; 4) 6; 5) 96; 6) 18; 7) 37,5 км; 8) 20; 9) 42 км; 10) 27; 11) -15; 12) 11; 13) -5 > -13; 14) -8 < 4; 15) -27; 16) -6; 17) 25; 18) -7; 19) 12; 20) 0 > -8; 21) 300; 22) 150; 23) 7; 24) 5; 25) 6; 26) -10; 27) -3; 28) -14; 29) -2 > -10; 30) -11 = -11.

Відповідь
1) -8; 2) 14; 3) 49; 4) 6; 5) 96; 6) 18; 7) 240; 8) 20; 9) 42 км; 10) 27 км; 11) -15; 12) 11; 13) 8; 14) -4; 15) -27; 16) -6; 17) 25; 18) -7; 19) 12; 20) 0; 21) 24; 22) 150; 23) 7; 24) 5; 25) 6; 26) -10; 27) -3; 28) -14; 29) -2; 30) -11

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Задача показує не лише відповідь, а й покрокову логіку розв’язання. Дитина вчиться міркувати, а не запам’ятовувати готовий результат.

Це поетапні наштовхування, які можна відкривати поступово. Спочатку дитина пробує сама, а підказка допомагає рушити з місця, не даючи готової відповіді.

Покрокове розв’язання написане простою мовою — ви можете розбирати його разом із дитиною. А репетитор Mathema пояснить тему системно й підбере схожі задачі.