Квіз

Математичний квіз: множення, ділення з остачею та середні значення

МасштабСереднє арифметичнеДіаграми1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин
ТипКвіз
Клас5 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Квіз з математики, 5 клас: множення, ділення з остачею та середні значення. 10 завдань з відповідями. Тривалість — 55 хв.

Запитання квізу

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Спростіть вираз: 3a + 5a - 2a.
6a
8a
10a
a
2
Обчисліть, використовуючи переставний закон множення: 7 · 8 · 5.
280
120
45
560
3
Обчисліть, використовуючи сполучний закон множення: 4 · 25 · 3.
300
75
1200
32
4
Який масштаб має карта, якщо 1 см на карті відповідає 2 км на місцевості?
1 : 2 000
1 : 20 000
1 : 200 000
1 : 2 000 000
5
У коробці 48 олівців. Їх розклали порівну в 6 пеналів. Скільки олівців у кожному пеналі?
6
7
8
9
6
Знайдіть остачу при діленні 53 на 8.
4
5
6
7
7
Знайдіть середнє арифметичне чисел 6, 8 і 10.
8
9
10
24
8
Знайдіть середнє значення величин 12 см, 15 см і 18 см.
14 см
15 см
16 см
45 см
9
Яке число треба підставити замість x, щоб рівність 4x + 3x = 28 була правильною?
3
4
5
7
10
Скільки повних разів по 9 міститься в 67?
6
7
8
5

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Квіз ідеальний як розминка на початку заняття або як швидка перевірка після вивчення теми. Зазвичай це 5–10 запитань з автоматичною перевіркою.

На цій сторінці правильні відповіді й пояснення відкриті — щоб батьки та вчителі бачили логіку. Під час заняття репетитор може приховати їх і відкрити після відповіді учня.

Так, дитина може пройти квіз самостійно для самоперевірки. Але розбір помилок із репетитором дає значно кращий результат.