Самостійна

Самостійна робота «Нумерація чисел у межах 1000» 3 клас

ТипСамостійна
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 3 клас: Нумерація чисел у межах 1000. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 1000, Додавання і віднімання в межах 1000, Множення і ділення, Порівняння чисел, Текстові задачі, Одиниці вимірювання. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Яке число є найбільшим?

408
480
4080
84
Пояснення: Порівнюємо числа за розрядами: 480 більше за 408, 84 і 4080 не належать до того самого діапазону.
2

Обчисли: 347 + 200 = ?

447
537
547
357
Пояснення: До 347 додаємо 2 сотні: 347 + 200 = 547.
3

Обчисли: 600 - 275 = ?

325
335
425
275
Пояснення: Від 600 віднімаємо 275: 600 - 200 = 400, 400 - 75 = 325.
4

Який вираз має значення 24?

6 × 4
8 × 4
12 × 3
5 × 5
Пояснення: 6 × 4 = 24. Інші варіанти дають інші результати.
5

Знайди частку: 36 : 6 = ?

5
6
7
8
Пояснення: 36 поділити на 6 — це 6, бо 6 × 6 = 36.
6

Які записи є правильними?

500 > 450
320 < 302
700 = 700
189 > 198
Пояснення: Правильні твердження: 500 більше за 450, а 700 дорівнює 700.
7

У магазині було 8 олівців. Купили ще 7. Скільки олівців стало?

13
14
15
16
Пояснення: Щоб знайти, скільки стало, додаємо: 8 + 7 = 15.
8

Яка довжина може бути найбільшою?

3 см
30 мм
1 дм
9 см
Пояснення: 1 дм = 10 см, це більше за 9 см, 3 см і 30 мм (3 см).
9

Знайди число, яке треба вставити: 125, 130, 135, __, 145

136
138
140
150
Пояснення: У послідовності кожного разу додаємо 5: 125, 130, 135, 140, 145.
10

Які числа є парними?

14
27
38
41
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі: 14 і 38.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.