Квіз

Квіз-гра: задачі на рух річкою

3.4. Задачі на рух річкою
ТипКвіз
Клас4 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань7
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити квіз з математики для учениці Юліанни, 4 клас, на 55 хвилин, середньої складності. Квіз має охопити параграф «3.4. Задачі на рух річкою». Учениця цікавиться онлайн іграми, тож хочу подати завдання у грувому форматі.

Надія Центій
Автор підготовки

Запитання квізу

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У грі човен рухається за течією річки. Яка формула допоможе знайти швидкість човна за течією, якщо відома власна швидкість човна і швидкість течії?
Власна швидкість + швидкість течії
Власна швидкість − швидкість течії
Швидкість течії − власна швидкість
2
У онлайн-грі човен має власну швидкість 12 км/год, а швидкість течії — 3 км/год. Яка швидкість човна за течією?
9 км/год
15 км/год
36 км/год
3
У грі човен рухається проти течії. Якщо власна швидкість човна 14 км/год, а швидкість течії 4 км/год, то яка швидкість човна проти течії?
10 км/год
18 км/год
56 км/год
4
У грі човен за течією проплив 48 км зі швидкістю 12 км/год. Скільки часу тривав заплив?
4 год
6 год
60 год
5
У квесті човен рухався проти течії 3 год зі швидкістю 9 км/год. Яку відстань він подолав?
12 км
27 км
36 км
6
У грі власна швидкість човна 11 км/год, швидкість течії 2 км/год. Яка швидкість човна проти течії?
13 км/год
9 км/год
22 км/год
7
У грі човен за течією рухався зі швидкістю 16 км/год, а швидкість течії становила 4 км/год. Яка власна швидкість човна?
12 км/год
20 км/год
64 км/год

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Квіз ідеальний як розминка на початку заняття або як швидка перевірка після вивчення теми. Зазвичай це 5–10 запитань з автоматичною перевіркою.

На цій сторінці правильні відповіді й пояснення відкриті — щоб батьки та вчителі бачили логіку. Під час заняття репетитор може приховати їх і відкрити після відповіді учня.

Так, дитина може пройти квіз самостійно для самоперевірки. Але розбір помилок із репетитором дає значно кращий результат.