Задача

Математика: склад чисел, обчислення та задачі на дві дії

ТипЗадача
Клас1 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Задача з математики, 1 клас: склад чисел, обчислення та задачі на дві дії. Покрокові підказки, повне розв’язання й відповідь. Теми: Повторення складу чисел 6–7, вивчення складу 8–9, додавання і віднімання без переходу через розряд, задачі на дві дії. Тривалість — 55 хв.

Умова задачі

Обчисли вирази та розв’яжи задачі. Працюй уважно, без переходу через розряд.

Підказки для пояснення

Відкривайте підказки поступово — спочатку дайте дитині подумати самостійно.

Підказка 1

Спочатку повтори склад чисел 6 і 7: знайди пари чисел, які разом дають 6 або 7.

Підказка 2

Потім пригадай склад чисел 8 і 9: які два доданки утворюють ці числа?

Підказка 3

Обчислюй приклади в межах 10 і 20 без переходу через розряд, спочатку зручними способами.

Підказка 4

У прикладах у межах 100 дивись на десятки й одиниці окремо, якщо це не змінює розряд.

Підказка 5

У задачах на дві дії спочатку знайди першу дію, а потім використай її результат для другої.

Покрокове розв’язання

1) Повторення складу чисел 6–7: 6 = 1+5, 2+4, 3+3; 7 = 1+6, 2+5, 3+4. 2) Склад чисел 8–9: 8 = 1+7, 2+6, 3+5, 4+4; 9 = 1+8, 2+7, 3+6, 4+5. 3) Приклади в межах 10 і 20 без переходу через розряд розв’язуються прямим додаванням або відніманням, наприклад 4+3=7, 9-2=7, 12+5=17, 18-6=12. 4) У межах 100 без переходу через розряд окремо додаємо або віднімаємо десятки й одиниці, якщо це можливо без переходу: 34+2=36, 58-3=55, 41+7=48, 76-4=72. 5) У задачах на дві дії спочатку виконуємо першу дію, потім другу. Наприклад: було 8 олівців, 3 додали, потім 2 забрали: 8+3=11, 11-2=9. Отже, відповідь — 9 олівців.

Відповідь
Відповіді залежать від виконання всіх запропонованих вправ.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Задача показує не лише відповідь, а й покрокову логіку розв’язання. Дитина вчиться міркувати, а не запам’ятовувати готовий результат.

Це поетапні наштовхування, які можна відкривати поступово. Спочатку дитина пробує сама, а підказка допомагає рушити з місця, не даючи готової відповіді.

Покрокове розв’язання написане простою мовою — ви можете розбирати його разом із дитиною. А репетитор Mathema пояснить тему системно й підбере схожі задачі.