Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 3 клас: Нумерація чисел, Додавання і віднімання. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Задачі на 1–2 дії, Порівняння величин. Тривалість — 45 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Яке число є наступним після 399?
390
400
410
499
Пояснення: Після 399 іде 400, бо при переході через сотню число збільшується на 1.
2
Обчисли: 48 + 27 = ?
65
75
85
95
Пояснення: 48 + 27 = 75. Спочатку додаємо десятки, потім одиниці.
3
Обчисли: 63 − 29 = ?
34
44
42
36
Пояснення: 63 − 29 = 34. Можна відняти 20, а потім 9.
4
Який вираз має значення 36?
6 × 5
4 × 9
8 × 4
7 × 5
Пояснення: 4 × 9 = 36. Інші варіанти дають інші результати.
5
Обчисли: 56 : 7 = ?
6
7
8
9
Пояснення: 56 : 7 = 8? Ні, перевіримо: 7 × 8 = 56, отже правильна відповідь — 8.
6
У кошику було 18 яблук. Додали ще 7 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
24
25
26
27
Пояснення: 18 + 7 = 25. Це задача на додавання.
7
Яке число найбільше?
507
570
5700
5070
Пояснення: 570 найбільше серед поданих чисел, бо це тризначне число з найбільшим значенням у сотнях.
8
Порівняй числа: 304 __ 340. Який знак треба поставити?
<
>
=
+
Пояснення: 304 менше за 340, тому ставимо знак <.
9
У магазині було 45 олівців. Продали 16 олівців. Скільки олівців залишилося?
29
31
39
61
Пояснення: 45 − 16 = 29. Спочатку віднімаємо 10, потім 6.
10
Які з наведених чисел діляться на 2 без остачі?
14
17
20
33
48
Пояснення: На 2 діляться парні числа. Тут це 14, 20 і 48.
11
У двох коробках було по 6 цукерок. Скільки цукерок було всього?
10
11
12
18
Пояснення: По 6 у двох коробках — це 6 + 6 = 12, або 2 × 6 = 12.
