Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання часу та довжини. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 30 + 20 = 50, 4 + 5 = 9, разом 59.
Пояснення: Від 68 віднімаємо 10, отримуємо 58, потім ще 7 — маємо 51.
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 їх 7, а в інших числах менше.
4
Який знак треба поставити: 56 __ 65
Пояснення: 56 менше за 65, тому ставимо знак <.
5
У кошику було 12 яблук. Додали ще 8 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
Пояснення: 12 + 8 = 20? Ні, 12 і 8 разом дають 20. Перевіримо: 10 + 8 = 18, ще 2 = 20. Отже, правильна відповідь 20.
6
У Марійки було 30 цукерок. Вона віддала 14 цукерок. Скільки цукерок залишилося?
Пояснення: 30 - 14 = 16.
7
У задачі: «На дереві сиділо 9 пташок, 3 пташки полетіли. Скільки пташок залишилося?» Яку дію треба виконати?
Додавання
Множення
Ділення
Пояснення: Коли частина пташок полетіла, треба відняти.
8
Яка фігура має 3 сторони і 3 кути?
Пояснення: Трикутник має 3 сторони та 3 кути.
9
Скільки хвилин у 1 годині?
Пояснення: 1 година = 60 хвилин.
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 18.
11
Які дії допоможуть розв’язати задачу: «У коробці було 7 олівців, поклали ще 5, а потім 3 олівці взяли»?
Пояснення: Спочатку треба додати, скільки стало олівців, а потім відняти ті, що взяли.
Пояснення: Найбільша одиниця серед наведених — метр, тому 8 м найбільше.