Діагностика

Діагностичний тест з математики: множення, ділення та логіка

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань30
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 3 клас: множення, ділення та логіка. 30 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Таблиця множення, Ділення, Зв'язок між множенням і діленням, Логічні задачі, Порівняння чисел, Прості текстові задачі. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обери правильну відповідь: 3 × 4 = ?
7
12
14
Пояснення: 3 × 4 означає 3 взяти 4 рази, отже отримаємо 12.
2
Обери правильну відповідь: 18 : 3 = ?
6
5
9
Пояснення: 18 поділити на 3 — це знайти, скільки буде в кожній частині. Відповідь: 6.
3
Яке число пропущено: 5 × __ = 20?
3
4
5
Пояснення: Потрібно знайти число, яке при множенні на 5 дає 20. Це 4.
4
Яке число пропущено: __ × 6 = 24?
3
4
5
Пояснення: 4 × 6 = 24, тому пропущене число — 4.
5
Обери правильну відповідь: 7 × 2 = ?
9
14
12
Пояснення: 7 помножити на 2 — це 14.
6
Обери правильну відповідь: 16 : 4 = ?
2
4
8
Пояснення: 16 поділити на 4 — це 4.
7
Яке число більше за 15, але менше за 18?
14
16
18
Пояснення: Число 16 більше за 15 і менше за 18.
8
У коробці було 12 олівців. Їх розклали порівну в 3 пенали. Скільки олівців у кожному пеналі?
3
4
6
Пояснення: 12 : 3 = 4, але тут треба уважно прочитати: якщо розклали порівну в 3 пенали, то в кожному буде 4 олівці.
9
Обери правильну відповідь: 4 × 5 = ?
20
9
15
Пояснення: 4 помножити на 5 — це 20.
10
Обери правильну відповідь: 24 : 6 = ?
3
4
6
Пояснення: 24 поділити на 6 — це 4.
11
Яке число пропущено: 2 × __ = 18?
8
9
10
Пояснення: 2 × 9 = 18, тому пропущене число — 9.
12
Яке число пропущено: __ : 5 = 7?
30
35
40
Пояснення: Якщо число поділити на 5 і отримати 7, то це число 35.
13
У Микити було 3 пакети по 4 цукерки. Скільки цукерок було всього?
7
12
16
Пояснення: 3 пакети по 4 цукерки — це 3 × 4 = 12.
14
Обери правильну відповідь: 15 : 3 = ?
3
5
6
Пояснення: 15 поділити на 3 — це 5.
15
Яке число більше: 6 × 3 чи 4 × 5?
6 × 3
4 × 5
Вони однакові
Пояснення: 6 × 3 = 18, а 4 × 5 = 20. Отже, більше 4 × 5. Проте уважно: правильна відповідь — 4 × 5.
16
Знайди правильну відповідь: 8 × 2 = ?
10
16
18
Пояснення: 8 помножити на 2 — це 16.
17
У кошику було 20 яблук. Їх розклали порівну в 4 тарілки. Скільки яблук у кожній тарілці?
4
5
6
Пояснення: 20 : 4 = 5, тому в кожній тарілці буде 5 яблук.
18
Обери правильну відповідь: 9 × 3 = ?
27
24
21
Пояснення: 9 помножити на 3 — це 27.
19
Яке число пропущено: 36 : __ = 6?
5
6
7
Пояснення: 36 : 6 = 6, тому пропущене число — 6.
20
У двох коробках по 6 машинок. Скільки машинок усього?
8
12
6
Пояснення: 2 коробки по 6 машинок — це 2 × 6 = 12.
21
Обери правильну відповідь: 28 : 7 = ?
3
4
5
Пояснення: 28 поділити на 7 — це 4.
22
Яке число більше: 5 × 4 чи 3 × 7?
5 × 4
3 × 7
Вони однакові
Пояснення: 5 × 4 = 20, а 3 × 7 = 21. Більше 3 × 7.
23
У саду росло 4 ряди по 5 дерев. Скільки всього дерев?
9
20
25
Пояснення: 4 ряди по 5 дерев — це 4 × 5 = 20.
24
Обери правильну відповідь: 21 : 3 = ?
6
7
8
Пояснення: 21 поділити на 3 — це 7.
25
Яке число пропущено: 6 × __ = 30?
4
5
6
Пояснення: 6 × 5 = 30, тому пропущене число — 5.
26
У коробці було 18 олівців. Їх розклали порівну в 6 пеналів. Скільки олівців у кожному пеналі?
2
3
4
Пояснення: 18 : 6 = 3.
27
Обери правильну відповідь: 2 × 9 = ?
11
18
16
Пояснення: 2 помножити на 9 — це 18.
28
Яке число пропущено: __ : 4 = 8?
24
28
32
Пояснення: Якщо число поділити на 4 і отримати 8, то це число 32? Ні, 32 : 4 = 8, отже правильна відповідь — 32.
29
У трьох кошиках по 7 яблук. Скільки яблук усього?
10
21
24
Пояснення: 3 кошики по 7 яблук — це 3 × 7 = 21.
30
Яке число більше: 24 : 3 чи 5 × 3?
24 : 3
5 × 3
Вони однакові
Пояснення: 24 : 3 = 8, а 5 × 3 = 15. Більше 5 × 3.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.