Самостійна робота з математики, 2 клас: футбол і числа. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Множення як додавання однакових доданків, Геометричні фігури та вимірювання. Тривалість — 45 хв.
Завдання самостійної роботи
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
На футбольному тренуванні було 28 м’ячів. Принесли ще 17 м’ячів. Скільки м’ячів стало всього?
35
45
55
Пояснення: Щоб знайти, скільки м’ячів стало всього, треба додати 28 і 17. Отримаємо 45.
2
У команді було 63 гравці на шкільному турнірі. Після перерви 19 пішли відпочивати. Скільки гравців залишилося?
44
54
82
Пояснення: Потрібно від 63 відняти 19. Маємо 44.
3
Яке число більше?
47
74
44
Пояснення: Серед чисел 47, 74 і 44 найбільше число 74.
4
У футбольній коробці лежать 3 ряди по 4 м’ячі. Які твердження правильні?
Усього м’ячів 12
Це можна записати як 4 + 4 + 4
Усього м’ячів 7
Це можна записати як 3 + 4
Пояснення: 3 ряди по 4 м’ячі — це 4 + 4 + 4 = 12. Правильні твердження: 12 м’ячів і запис 4 + 4 + 4.
5
Після матчу в Еріка було 20 наклейок. Йому подарували ще 8. Потім він віддав 6 наклейок другу. Скільки наклейок залишилося?
22
14
28
Пояснення: Спочатку 20 + 8 = 28, потім 28 - 6 = 22.
6
У футбольній школі 9 хлопців і 7 дівчат. Скільки всього дітей у групі?
15
16
17
Пояснення: Щоб знайти загальну кількість дітей, треба додати 9 і 7. Отримаємо 16.
7
Які числа є парними?
18
25
40
33
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Із наведених це 18 і 40.
8
Футбольне поле має форму прямокутника. Скільки кутів у прямокутника?
3
4
5
Пояснення: У прямокутника 4 кути.
9
На трибунах сиділо 34 вболівальники. Ще 15 прийшли пізніше. Скільки вболівальників стало?
39
49
59
Пояснення: Потрібно додати 34 і 15. Маємо 49.
10
Укажи всі правильні записи для числа 30.
3 десятки
30 одиниць
2 десятки і 10 одиниць
1 десяток і 20 одиниць
Пояснення: 30 можна подати як 3 десятки, 2 десятки і 10 одиниць, або 1 десяток і 20 одиниць.
Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?
Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.
Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».
Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.
Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.