Самостійна

Самостійна робота «Арифметичні дії з натуральними числами» 9 клас

ТипСамостійна
Клас9 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 9 клас: Арифметичні дії з натуральними числами. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Арифметичні дії з натуральними числами, Дроби, Відсотки, Прості рівняння, Периметр і площа. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисліть: 48 + 27 = ?

65
75
85
95
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, разом 75.
2

Обчисліть: 96 − 38 = ?

58
68
68
78
Пояснення: Від 96 віднімаємо 30, отримуємо 66, потім ще 8: 58.
3

Який дріб є більшим за 1/2?

1/4
2/5
3/4
1/3
Пояснення: Дріб 3/4 більший за 1/2, бо в ньому більше половини цілого.
4

Знайдіть 25% від 80.

10
15
20
25
Пояснення: 25% — це чверть. Чверть від 80 дорівнює 20.
5

Розв’яжіть рівняння: x + 14 = 39.

23
25
53
55
Пояснення: Щоб знайти x, від 39 віднімаємо 14: x = 25. Перевірка: 25 + 14 = 39.
6

Периметр прямокутника зі сторонами 6 см і 4 см дорівнює:

10 см
20 см
24 см
12 см
Пояснення: Периметр прямокутника: 2 × (6 + 4) = 20 см.
7

Обчисліть: 7 × 8 = ?

54
56
64
48
Пояснення: Добуток 7 і 8 дорівнює 56.
8

Яке число є найменшим?

0,7
0,17
0,9
0,2
Пояснення: Порівнюємо десяткові дроби: 0,17 є найменшим.
9

Яка з наведених величин дорівнює 1 метру?

10 см
100 см
1000 см
1 см
Пояснення: 1 метр = 100 сантиметрів.
10

У кошику було 36 яблук. 9 яблук забрали. Скільки яблук залишилося?

27
26
28
29
Пояснення: 36 − 9 = 27.
11

Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 5 см і 3 см.

8 см²
15 см²
16 см²
30 см²
Пояснення: Площа прямокутника: 5 × 3 = 15 см².

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.