Вхід
Вхід Підбір репетитора
Самостійна

Самостійна робота «Буревії та торнадо» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: буревії та торнадо. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання часу, Геометричні фігури, Логічні міркування. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Під час буревію вітер посилився до 36 км/год, а потім ще на 7 км/год. Якою стала швидкість вітру?

29 км/год
43 км/год
42 км/год
46 км/год
Пояснення: Потрібно додати 36 і 7: 36 + 7 = 43. Отже, правильна відповідь — 43 км/год.
2

На метеостанції було 58 хмарних хвилин спостереження. Після цього стало на 19 хвилин менше. Скільки хвилин залишилося?

39
37
47
68
Пояснення: Потрібно відняти 19 від 58: 58 - 19 = 39. Отже, залишилося 39 хвилин.
3

Яке число більше?

47
74
44
40
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 74 є 7 десятків, а у 47 — 4 десятки. Тому 74 більше.
4

Торнадо пройшло 3 однакові ділянки по 8 км. Яку відстань воно подолало всього?

11 км
24 км
18 км
32 км
Пояснення: Потрібно знайти суму трьох однакових доданків: 8 + 8 + 8 = 24. Або 3 × 8 = 24.
5

Які з цих чисел парні?

12
15
28
31
40
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12, 28 і 40.
6

У прогнозі погоди буревій тривав 1 годину 20 хвилин. Скільки це хвилин?

60 хвилин
80 хвилин
100 хвилин
120 хвилин
Пояснення: 1 година = 60 хвилин. 60 + 20 = 80 хвилин.
7

У небі було 9 чорних хмар, а білих — на 4 більше. Скільки білих хмар було в небі?

5
13
14
4
Пояснення: Білих хмар на 4 більше, ніж 9: 9 + 4 = 13.
8

Яка фігура має 3 сторони?

Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Пояснення: Трикутник має 3 сторони. Це правильна відповідь.
9

Які дії допоможуть розв’язати задачу: «Було 25 поривів вітру, 8 поривів припинилися, а потім з’явилося ще 6»?

25 - 8
25 + 8
25 - 8 + 6
25 + 8 + 6
Пояснення: Спочатку треба відняти 8, бо пориви припинилися, а потім додати 6, бо з’явилися нові. Отже, підходить вираз 25 - 8 + 6.
10

У місті зафіксували 14 сильних поривів вітру. Це на 6 більше, ніж слабких. Скільки слабких поривів було?

8
20
10
6
Пояснення: Якщо сильних на 6 більше, то слабких на 6 менше: 14 - 6 = 8.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Підібрати репетитора

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.