Самостійна

Самостійна робота «Задачі на дві дії, Обчислення виразів» 4 клас

ТипСамостійна
Клас4 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 4.8

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 4 клас: Задачі на дві дії, Обчислення виразів. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Задачі на дві дії, Обчислення виразів, Порівняння виразу і числа, Рівняння, Периметр прямокутника, Площа прямокутника, Запис чисел у порядку спадання. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисли значення виразу: 48 + 27 - 15.

60
70
80
90
Пояснення: Спочатку додаємо 48 і 27, отримуємо 75. Потім віднімаємо 15: 75 - 15 = 60. Отже, правильна відповідь — 60.
2

Порівняй вираз і число: 36 + 14 ___ 50.

>
<
=
≠
Пояснення: Обчислюємо вираз: 36 + 14 = 50. Отже, вираз і число рівні.
3

Розв’яжи рівняння: x + 18 = 45.

x = 27
x = 63
x = 23
x = 18
Пояснення: Щоб знайти x, від 45 віднімаємо 18: 45 - 18 = 27. Отже, x = 27.
4

Знайди периметр прямокутника зі сторонами 8 см і 5 см.

13 см
26 см
40 см
16 см
Пояснення: Периметр прямокутника: P = 2 × (a + b). Маємо P = 2 × (8 + 5) = 2 × 13 = 26 см.
5

Знайди площу прямокутника зі сторонами 7 см і 4 см.

11 см²
28 см²
22 см²
14 см²
Пояснення: Площа прямокутника: S = a × b. Маємо S = 7 × 4 = 28 см².
6

Розв’яжи задачу на дві дії: У бібліотеці було 36 книжок. Привезли ще 18 книжок, а потім 12 книжок видали читачам. Скільки книжок залишилося?

42
54
30
66
Пояснення: Спочатку знаходимо, скільки книжок стало: 36 + 18 = 54. Потім віднімаємо видані книжки: 54 - 12 = 42. Отже, залишилося 42 книжки.
7

Яке число треба поставити замість пропуску, щоб рівняння було правильним: 64 - x = 29?

35
93
29
45
Пояснення: Щоб знайти x, від 64 віднімаємо 29: 64 - 29 = 35. Отже, x = 35.
8

Порівняй вираз і число: 72 - 19 ___ 50.

>
<
=
≠
Пояснення: Обчислюємо вираз: 72 - 19 = 53. Оскільки 53 > 50, правильний знак — >.
9

Запиши числа у порядку спадання: 58, 73, 41, 66.

41, 58, 66, 73
73, 66, 58, 41
66, 73, 58, 41
73, 58, 66, 41
Пояснення: У порядку спадання числа записують від більшого до меншого: 73, 66, 58, 41.
10

Розв’яжи задачу на дві дії: У коробці було 24 олівці. Додали ще 16 олівців, а потім розклали їх порівну у 4 пенали. Скільки олівців у кожному пеналі?

10
8
40
6
Пояснення: Спочатку знаходимо загальну кількість олівців: 24 + 16 = 40. Потім ділимо порівну на 4 пенали: 40 : 4 = 10. Отже, у кожному пеналі по 10 олівців.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.