Діагностика

Діагностичний тест з математики для 2 класу

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань25
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 25 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання, Логічні закономірності. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У танцювальному гуртку було 24 дівчинки. Прийшли ще 5. Скільки дівчаток стало разом?
28
29
30
31
Пояснення: Потрібно додати 24 і 5: 24 + 5 = 29.
2
Художниця намалювала 37 олівців, а потім витратила 9. Скільки олівців залишилося?
28
26
27
29
Пояснення: Знаходимо різницю: 37 - 9 = 28.
3
Яке число більше?
46
64
44
40
Пояснення: 64 більше за 46, 44 і 40.
4
Які числа є парними?
12
15
18
21
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі: 12 і 18.
5
У музичній школі було 18 нотних зошитів. Купили ще 7. Скільки зошитів стало?
24
25
26
27
Пояснення: 18 + 7 = 25.
6
У коробці було 40 фарб. 13 фарб використали. Скільки фарб залишилося?
27
28
29
30
Пояснення: 40 - 13 = 27.
7
Яка фігура має 3 сторони?
Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Пояснення: Трикутник має 3 сторони.
8
Які з цих дій дають відповідь 10?
6 + 4
9 + 1
8 + 3
7 + 2
Пояснення: 6 + 4 = 10 і 9 + 1 = 10.
9
На малюнку було 15 зірочок. Додали ще 6. Потім 4 зірочки стерли. Скільки зірочок залишилося?
17
16
18
19
Пояснення: Спочатку 15 + 6 = 21, потім 21 - 4 = 17.
10
У танцювальній групі 9 дівчаток і 8 хлопчиків. Скільки всього дітей у групі?
15
16
17
18
Пояснення: 9 + 8 = 17.
11
Яке число пропущено в ряді: 14, 16, __, 20?
17
18
19
21
Пояснення: Ряд збільшується на 2: 14, 16, 18, 20.
12
Які числа більші за 30?
28
31
35
30
Пояснення: Більші за 30: 31 і 35.
13
У коробці з олівцями було 26 червоних і 14 синіх олівців. Скільки всього олівців?
38
39
40
41
Пояснення: 26 + 14 = 40.
14
Музичний гурток триває 45 хвилин. Якщо заняття почалося о 15:00, о котрій годині воно закінчиться?
15:30
15:45
16:00
16:15
Пояснення: 45 хвилин після 15:00 — це 15:45.
15
Яке число треба поставити замість пропуску: 23, 26, 29, __?
30
31
32
33
Пояснення: Кожного разу додаємо 3: 23, 26, 29, 32.
16
Які фігури мають 4 сторони?
Квадрат
Прямокутник
Коло
Трикутник
Пояснення: Квадрат і прямокутник мають 4 сторони.
17
У художній студії було 50 аркушів паперу. Використали 18. Скільки аркушів залишилося?
31
32
33
34
Пояснення: 50 - 18 = 32.
18
У танці брали участь 7 дітей у першій групі і 7 у другій. Скільки дітей було разом?
12
13
14
15
Пояснення: 7 + 7 = 14.
19
У нотному зошиті 12 сторінок. На 5 сторінках уже є записи. Скільки сторінок ще порожні?
6
7
8
9
Пояснення: 12 - 5 = 7.
20
Які числа можна скласти з цифр 2 і 5 без повторення цифр?
25
52
22
55
Пояснення: Без повторення цифр можна утворити 25 і 52.
21
У музичному класі було 34 стільці. Поставили ще 6. Потім 8 стільців винесли. Скільки стільців залишилося?
30
31
32
33
Пояснення: 34 + 6 = 40, 40 - 8 = 32. Перевіримо уважно: правильна відповідь 32.
22
Яка довжина може бути більшою за 1 м?
80 см
100 см
120 см
90 см
Пояснення: 1 м = 100 см, тому більшою за 1 м є 120 см.
23
У малюнку було 3 ряди по 4 квіти. Скільки всього квітів?
7
10
12
14
Пояснення: 3 ряди по 4 — це 3 × 4 = 12.
24
Які записи є правильними для числа 28?
20 + 8
10 + 18
30 - 1
25 + 2
Пояснення: 28 можна подати як 20 + 8 і як 10 + 18.
25
У танцювальному номері було 16 рухів. 7 рухів повторили ще раз. Скільки всього рухів виконали?
22
23
24
25
Пояснення: 16 + 7 = 23.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.