Самостійна

Самостійна робота «Вирази арифметичних дій, Текстові задачі» 5 клас

ТипСамостійна
Клас5 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань20
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 5 клас: Вирази арифметичних дій, Текстові задачі. 20 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Вирази арифметичних дій, Текстові задачі, Периметр, Площа, Порівняння чисел, Додавання трицифрових чисел, Віднімання трицифрових чисел. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисли значення виразу: 48 + 27 - 15.

60
70
80
90
Пояснення: Спочатку додаємо 48 і 27, отримуємо 75. Потім віднімаємо 15: 75 - 15 = 60. Отже, правильна відповідь — 60.
2

Обчисли значення виразу: 120 - 35 + 18.

93
103
113
133
Пояснення: 120 - 35 = 85, 85 + 18 = 103. Отже, правильна відповідь — 103.
3

Яке число більше?

407
470
407 і 470 однакові
Неможливо порівняти
Пояснення: Порівнюємо сотні: 4 і 4 однакові, далі десятки: 0 і 7. Оскільки 7 більше за 0, то 470 більше.
4

Обчисли суму: 236 + 154.

380
390
400
410
Пояснення: 236 + 154 = 390. Отже, правильна відповідь — 390.
5

Обчисли різницю: 503 - 278.

215
225
235
245
Пояснення: 503 - 278 = 225. Отже, правильна відповідь — 225.
6

Знайди значення виразу: 36 : 6 + 8.

14
20
44
6
Пояснення: Спочатку виконуємо ділення: 36 : 6 = 6. Потім додаємо 8: 6 + 8 = 14.
7

Периметр прямокутника зі сторонами 7 см і 4 см дорівнює:

11 см
22 см
28 см
14 см
Пояснення: Периметр прямокутника: (7 + 4) × 2 = 22 см.
8

Площа прямокутника зі сторонами 8 см і 3 см дорівнює:

11 см²
24 см²
22 см²
16 см²
Пояснення: Площа прямокутника: 8 × 3 = 24 см².
9

У Оленки було 245 олівців. Вона подарувала 68 олівців друзям. Скільки олівців залишилося?

177
187
167
157
Пояснення: 245 - 68 = 177. Отже, залишилося 177 олівців.
10

У майстерні було 3 коробки фарб по 12 баночок у кожній. Скільки баночок фарб усього?

15
24
36
42
Пояснення: 3 × 12 = 36. Усього 36 баночок фарб.
11

Який вираз відповідає задачі: «Було 180 наклейок, 45 наклейок використали, а потім купили ще 30»?

180 - 45 + 30
180 + 45 - 30
180 - 45 - 30
180 + 45 + 30
Пояснення: Спочатку наклейки використали, тому віднімаємо 45, а потім купили ще 30, тому додаємо 30: 180 - 45 + 30.
12

Порівняй числа: 609 ___ 690.

>
<
=
≈
Пояснення: 609 менше за 690, тому ставимо знак <.
13

Обчисли: 314 + 286.

590
600
610
500
Пояснення: 314 + 286 = 590. Отже, правильна відповідь — 590.
14

Обчисли: 700 - 458.

252
242
232
262
Пояснення: 700 - 458 = 242. Отже, правильна відповідь — 242.
15

Яка фігура має 4 рівні сторони?

Прямокутник
Квадрат
Трикутник
Коло
Пояснення: У квадрата всі 4 сторони рівні.
16

На малюнку зображено прямокутник зі сторонами 9 см і 5 см. Який його периметр?

14 см
28 см
45 см
18 см
Пояснення: Периметр прямокутника: (9 + 5) × 2 = 28 см.
17

Знайди площу квадрата зі стороною 6 см.

12 см²
18 см²
24 см²
36 см²
Пояснення: Площа квадрата: 6 × 6 = 36 см².
18

Обчисли: 468 + 129.

587
597
577
607
Пояснення: 468 + 129 = 597. Отже, правильна відповідь — 597.
19

Обчисли: 842 - 367.

475
485
465
455
Пояснення: 842 - 367 = 475. Отже, правильна відповідь — 475.
20

У Вікторії було 2 аркуші для малювання. На кожному аркуші вона намалювала по 4 квітки. Скільки квіток намалювала Вікторія?

6
8
10
12
Пояснення: 2 × 4 = 8. Вікторія намалювала 8 квіток.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.