Діагностика

Діагностична робота з математики

ТипДіагностика
Клас5 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 5 клас: Арифметичні дії, Текстові задачі. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Арифметичні дії, Текстові задачі, Порівняння чисел, Обчислення виразів. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисліть: 48 + 27 = ?
65
75
85
95
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 8 + 7 = 15, разом 75.
2
Обчисліть: 90 - 36 = ?
54
64
56
44
Пояснення: Від 90 віднімаємо 30, отримуємо 60, потім ще 6: 54.
3
Яке число більше?
307
370
Пояснення: Порівнюємо сотні: у 370 є 3 сотні, а в 307 — теж 3 сотні, але далі 7 десятків більше, ніж 0 десятків.
4
Які з наведених виразів мають значення 24?
18 + 5
30 - 6
20 + 5
40 - 15
Пояснення: 30 - 6 = 24
5
Знайдіть значення виразу: 7 × 4 = ?
11
21
28
32
Пояснення: Множення 7 на 4 означає 7 + 7 + 7 + 7 = 28.
6
У магазині було 36 олівців. Продали 18 олівців. Скільки олівців залишилося?
18
13
23
53
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 36 відняти 18. Отримаємо 18.
7
Які числа є парними?
14
27
36
41
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 14 і 36.
8
«У кошику було 12 яблук. Додали ще 8 яблук. Скільки яблук стало?» Який вираз відповідає задачі?
12 - 8
12 + 8
8 - 12
12 × 8
Пояснення: У задачі йдеться про додавання: було 12 яблук і додали ще 8.
9
«У двох коробках було 9 і 6 цукерок. Скільки цукерок усього?» Оберіть правильний вираз.
9 + 6
9 - 6
6 - 9
9 × 6
Пояснення: Щоб знайти загальну кількість, потрібно додати цукерки з обох коробок.
10
«Було 20 зошитів. 7 зошитів віддали. Скільки зошитів залишилося?»
13
27
7
12
Пояснення: Потрібно від 20 відняти 7. Отримаємо 13.
11
У бібліотеці було 48 книжок. Привезли ще 27 книжок, а потім 15 книжок видали учням. Скільки книжок стало в бібліотеці?
60
70
80
90
Пояснення: Спочатку додаємо: 48 + 27 = 75. Потім віднімаємо 15: 75 - 15 = 60. Отже, правильна відповідь — 60.
12
У шкільній їдальні було 56 булочок. На сніданок роздали 18 булочок, а після цього привезли ще 24 булочки. Скільки булочок стало в їдальні?
62
72
52
80
Пояснення: Спочатку віднімаємо роздані булочки: 56 - 18 = 38. Потім додаємо нові: 38 + 24 = 62. Отже, стало 62 булочки.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.