Діагностика

Діагностичний тест з математики: додавання, віднімання і прості задачі

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 3 клас: додавання, віднімання і прості задачі. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання в межах 1000, Віднімання в межах 1000, Порівняння чисел і виразів, Прості текстові задачі. Тривалість — 55 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисли: 47 + 26 = ?
63
73
83
93
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 40 + 20 = 60, 7 + 6 = 13, разом 73.
2
Обчисли: 85 - 39 = ?
46
56
54
44
Пояснення: Від 85 віднімаємо 30, отримуємо 55, потім ще 9, маємо 46.
3
Обчисли: 128 + 34 = ?
152
162
172
182
Пояснення: 128 + 30 = 158, ще +4 = 162.
4
Обчисли: 300 - 145 = ?
155
165
145
1550
Пояснення: 300 - 100 = 200, 200 - 40 = 160, 160 - 5 = 155.
5
Яке число треба поставити замість □: 56 + □ = 80 ?
14
24
34
44
Пояснення: Щоб знайти невідомий доданок, від 80 віднімаємо 56. Маємо 24.
6
Порівняй вирази. Який із них більший?
38 + 12
40 + 8
Обидва однакові
Порівняти неможливо
Пояснення: 38 + 12 = 50, а 40 + 8 = 48. Більший перший вираз.
7
У кошику було 24 яблука. 9 яблук з’їли. Скільки яблук залишилося?
13
14
15
16
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, треба від 24 відняти 9. Маємо 14.
8
У Марійки було 18 олівців. Вона купила ще 7. Скільки олівців стало у Марійки?
24
25
26
27
Пояснення: 18 + 7 = 25. Це відповідь на запитання задачі.
9
Обчисли: 64 + 18 - 20 = ?
52
62
72
82
Пояснення: 64 + 18 = 82, 82 - 20 = 62.
10
У коробці було 50 цукерок. 17 цукерок роздали, а потім поклали ще 8. Скільки цукерок стало в коробці?
31
41
51
58
Пояснення: Спочатку 50 - 17 = 33, потім 33 + 8 = 41.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.