Діагностика

Діагностичний тест з математики: тварини навколо нас

ТипДіагностика
Клас1 клас
ПредметМатематика
Тривалість35 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Владислава, 1 клас, на 35 хвилин, легкого рівня. Учень любить тварин — буде добре, якщо завдання будуть із такими прикладами.

Ольга Рєзван
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У кошику сиділо 3 кошенята. Ще 2 кошенята прийшли до кошика. Скільки кошенят стало разом?
4
5
6
Пояснення: Було 3 кошенята і ще 2 прийшли: 3 + 2 = 5.
2
У якому числі більше? У зграї було 7 птахів, а на дереві — 5 птахів.
5
7
Однаково
Пояснення: 7 більше, ніж 5.
3
У ведмедика було 6 яблук. Він з’їв 1 яблуко. Скільки яблук залишилося?
5
4
6
Пояснення: Якщо від 6 відняти 1, залишиться 5.
4
Які числа є парними? Обери всі правильні відповіді.
2
4
5
7
Пояснення: Парні числа серед наведених — 2 і 4.
5
У клітці було 4 папуги. До них посадили ще 3 папуги. Скільки папуг стало в клітці?
6
7
8
Пояснення: 4 + 3 = 7.
6
Яка фігура схожа на м’ячик, яким грається щеня?
Коло
Квадрат
Трикутник
Пояснення: М’ячик круглий, тому правильна фігура — коло.
7
У зоопарку було 8 зайчиків. 2 зайчики втекли в кущі. Скільки зайчиків залишилося?
6
7
5
Пояснення: 8 - 2 = 6.
8
Обери всі числа, які більші за 3.
1
3
4
5
Пояснення: Більші за 3 числа — 4 і 5.
9
У річці плавали 2 качки, а потім прилетіли ще 2. Скільки качок стало?
3
4
5
Пояснення: 2 + 2 = 4.
10
У білочки було 5 горішків. Вона сховала 1 горішок. Скільки горішків залишилося у білочки?
3
4
5
Пояснення: 5 - 1 = 4.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.