Діагностика

Діагностичний тест з математики для 6 класу

1. Середнє арифметичне2. Середнє значення величин1. Знаходження відсотка числа2. Знаходження числа за його відсотком1. Наближені значення величин2. Округлення натуральних чисел3. Округлення десяткових дробів1. Що таке десятковий дріб2. Порівняння десяткових дробів3.4. Задачі на рух річкою1. Множення натуральних чисел2. Переставний закон множення3. Сполучний закон множення4. Спрощення буквених виразів5. Основні задачі на множення1. Що таке ділення з остачею?2. Задачі на ділення з остачею
ТипДіагностика
Клас6 клас
ПредметМатематика
Тривалість80 хв
Завдань12
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 6 клас: Спрощення буквених виразів. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Спрощення буквених виразів, Переставний закон множення, Задачі на рух річкою, Округлення натуральних чисел, Основні задачі на множення, Знаходження числа за його відсотком, Що таке десятковий дріб, Наближені значення величин, Що таке ділення з остачею, Округлення десяткових дробів, Знаходження відсотка числа, Порівняння десяткових дробів, Середнє арифметичне, Задачі на ділення з остачею, Середнє значення величин, Сполучний закон множення, Множення натуральних чисел, Дії зі звичайними дробами. Тривалість — 80 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Спростіть вираз: 3a + 5a - 2a + 7.
6a + 7
10a + 7
a + 7
8a + 7
Пояснення: Подібні доданки з буквою a додаємо: 3a + 5a - 2a = 6a. Отже, маємо 6a + 7.
2
Яка рівність ілюструє переставний закон множення?
7 · 4 = 4 · 7
7 · (4 · 2) = (7 · 4) · 2
7 · 4 = 7 + 4
7 · 4 = 7 · 4 + 1
Пояснення: Переставний закон множення стверджує, що від перестановки множників добуток не змінюється.
3
Обчисліть: 25 · 16 · 4, використовуючи сполучний закон множення.
1600
1000
1400
1200
Пояснення: Зручно згрупувати множники: 25 · (16 · 4) = 25 · 64 = 1600.
4
Човен рухається за течією річки зі швидкістю 18 км/год, а швидкість течії становить 3 км/год. Яка швидкість човна проти течії?
15 км/год
21 км/год
18 км/год
12 км/год
Пояснення: Швидкість проти течії дорівнює швидкості за течією мінус швидкість течії: 18 - 3 = 15 км/год.
5
Округліть число 48 736 до тисяч.
48 000
49 000
48 700
48 800
Пояснення: Дивимося на сотні: 736 ≥ 500, тому округлюємо вгору до 49 000? Ні, до тисяч округлюємо число 48 736 до 49 000, бо сотні дорівнюють 7. Правильна відповідь: 49 000.
6
Округліть десятковий дріб 12,486 до сотих.
12,49
12,48
12,4
12,50
Пояснення: До сотих дивимося на тисячні: 6, тому соті збільшуємо на 1. Маємо 12,49.
7
Знайдіть 15 % від числа 240.
36
24
40
48
Пояснення: 1 % від 240 — це 2,4. Тоді 15 % = 2,4 · 15 = 36.
8
Число 84 становить 12 % від деякого числа. Знайдіть це число.
700
720
840
680
Пояснення: Якщо 12 % — це 84, то 1 % = 7, а 100 % = 700.
9
Який із десяткових дробів найбільший?
3,08
3,8
3,18
3,08
Пояснення: Порівнюємо цілі частини, а потім дробові: 3,8 більше за 3,18 і 3,08.
10
Знайдіть середнє арифметичне чисел 12, 15, 18 і 21.
16,5
17
15
18
Пояснення: Сума чисел: 12 + 15 + 18 + 21 = 66. Ділимо на 4: 66 : 4 = 16,5.
11
Виконайте ділення з остачею: 97 : 8.
12 (ост. 1)
11 (ост. 9)
12 (ост. 5)
13 (ост. 3)
Пояснення: 8 · 12 = 96, а 97 - 96 = 1. Отже, правильний запис: 12 (ост. 1).
12
Обчисліть: 3/4 + 1/8.
7/8
4/12
1/2
5/8
Пояснення: Приводимо до спільного знаменника 8: 3/4 = 6/8. Тоді 6/8 + 1/8 = 7/8.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.