Самостійна

Самостійна робота «Додавання, віднімання та вирази» 1 клас

Додавання і віднімання чисел виду 35+4, 57–5Обчислення та порівняння значень виразівДодавання і віднімання чисел виду 34+42, 56–34Обчислення виразів. Розв'язування задачЗакріплення вивченого
ТипСамостійна
Клас1 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань10
Рейтинг★ 4.8

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 1 клас: додавання, віднімання та вирази. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання чисел виду 35+4, 57–5, Обчислення та порівняння значень виразів, Додавання і віднімання чисел виду 34+42, 56–34, Обчислення виразів. Розв'язування задач, Закріплення вивченого. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисли: 35 + 4.

38
39
40
Пояснення: До 35 додаємо 4: 35 + 4 = 39.
2

Обчисли: 57 – 5.

52
53
62
Пояснення: Від 57 віднімаємо 5: 57 – 5 = 52.
3

Обчисли: 34 + 42.

66
76
86
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 34 + 42 = 76.
4

Обчисли: 56 – 34.

22
32
12
Пояснення: Віднімаємо десятки і одиниці: 56 – 34 = 22.
5

Порівняй значення виразів: 48 + 2 ___ 50.

<
=
>
Пояснення: 48 + 2 = 50, тому вирази рівні.
6

Порівняй значення виразів: 63 – 3 ___ 60.

<
=
>
Пояснення: 63 – 3 = 60, тому ставимо знак =.
7

Обчисли вираз: 20 + 15 – 5.

25
30
35
Пояснення: Спочатку 20 + 15 = 35, потім 35 – 5 = 30? Ні, уважно: 20 + 15 = 35, 35 – 5 = 30. Отже, правильна відповідь 30.
8

У кошику було 18 яблук. 6 яблук з'їли. Скільки яблук залишилося?

12
13
14
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки яблук залишилося, треба від 18 відняти 6: 18 – 6 = 12.
9

Знайди значення виразу: 7 + 8.

14
15
16
Пояснення: 7 + 8 = 15.
10

Яке число треба вставити, щоб рівність була правильною: 40 – □ = 16?

24
26
14
Пояснення: Потрібно знайти число, яке відняли від 40, щоб отримати 16: 40 – 24 = 16.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.