Про цю підготовку
Самостійна робота з математики, 4 клас: Нумерація чисел у межах 1000. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 1000, Порівняння та запис чисел, Додавання і віднімання трицифрових чисел, Множення і ділення в межах вивченого, Текстові задачі на 1–2 дії. Тривалість — 55 хв.
Завдання самостійної роботи
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Яке число є найбільшим?
408
480
4080
84
Пояснення: Щоб порівняти числа, дивимося спочатку на кількість цифр. Із чисел 408 і 480 більше те, у якому сотень більше: 480 > 408. Число 4080 має вже чотири цифри, тому воно більше за 480, але в межах теми про трицифрові числа тут правильна відповідь — 480.
2
Яке число складається з 6 сотень, 2 десятків і 5 одиниць?
625
652
562
602
Пояснення: 6 сотень = 600, 2 десятки = 20, 5 одиниць = 5. Разом: 600 + 20 + 5 = 625.
3
Обери правильне порівняння: 347 __ 374
<
>
=
≤
Пояснення: У числах 347 і 374 однакова кількість сотень, але 3 десятки менше, ніж 7 десятків. Тому 347 < 374.
4
Обчисли: 268 + 134
392
402
312
302
Пояснення: Додаємо по розрядах: 8 + 4 = 12, пишемо 2, 1 переносимо; 6 + 3 + 1 = 10, пишемо 0, 1 переносимо; 2 + 1 + 1 = 4. Отже, 268 + 134 = 402.
5
Обчисли: 500 - 278
222
232
322
228
Пояснення: Від 500 віднімаємо 278: 500 - 200 = 300, 300 - 70 = 230, 230 - 8 = 222.
6
Знайди значення виразу: 7 × 8
54
56
64
48
Пояснення: 7 помножити на 8 означає взяти 7 разів по 8 або 8 разів по 7. 7 × 8 = 56.
7
Знайди значення виразу: 48 : 6
6
7
8
9
Пояснення: 48 поділити на 6 — це знайти, скільки разів по 6 міститься в 48. 48 : 6 = 8.
8
У магазині було 36 олівців. Продали 14 олівців. Скільки олівців залишилося?
20
22
24
26
Пояснення: Щоб знайти, скільки залишилося, треба від 36 відняти 14: 36 - 14 = 22.
9
Які з наведених чисел є трицифровими?
105
98
700
1000
432
Пояснення: Трицифрові числа мають три цифри. Це 105, 700 і 432. Число 98 — двоцифрове, а 1000 — чотирицифрове.
10
Які дії допоможуть розв’язати задачу: «У двох коробках було 24 і 18 яблук. Скільки яблук стало в двох коробках разом?»
Додавання
Віднімання
Множення
Порівняння
Пояснення: Якщо потрібно дізнатися, скільки яблук разом у двох коробках, треба додати кількість яблук у кожній коробці.
11
Яке число треба вставити замість пропуску: 600, 590, 580, __, 560
575
570
565
560
Пояснення: Послідовність зменшується на 10: 600, 590, 580, 570, 560.
