Вигода! 50% знижки на перший урок з промокодом BACK2SCHOOLUA, діє до 10.09
Діагностика

Діагностичний тест з математики для 3 класу

ТипДіагностика
Клас3 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань20
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учня Марка, 3 клас, на 55 хвилин, середньої складності. Потрібно 20 завдань. Учень любить Minecraft, лего та цікаві факти про природу і тварин — добре, якщо будуть такі приклади.

Марина Руденко
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У Minecraft Марко зібрав 347 блоків, а потім ще 128 блоків. Скільки блоків стало всього?
465
475
485
375
Пояснення: Щоб знайти загальну кількість, треба додати 347 і 128. Отримаємо 475.
2
Яке число є найбільшим?
409
490
459
399
Пояснення: Порівнюємо сотні, десятки й одиниці. Найбільше число — 490.
3
У коробці з LEGO було 600 деталей. 175 деталей використали. Скільки деталей залишилося?
425
475
525
435
Пояснення: Потрібно відняти 175 від 600. Маємо 425.
4
Скільки буде 7 × 4?
11
21
28
32
Пояснення: 7 помножити на 4 — це 28.
5
У зоопарку Марко побачив 3 клітки з птахами, у кожній було по 5 птахів. Скільки птахів було всього?
8
15
10
20
Пояснення: 3 групи по 5 — це 3 × 5 = 15.
6
Яке число потрібно поставити замість пропуску: 120, 130, 140, __, 160?
145
150
155
170
Пояснення: У ряді кожного разу додаємо 10. Після 140 буде 150.
7
У саду росло 48 яблунь і 27 груш. Скільки всього дерев у саду?
65
75
85
78
Пояснення: 48 + 27 = 75.
8
У Марка було 90 наліпок. Він подарував 36 друзям. Скільки наліпок залишилося?
54
64
44
56
Пояснення: 90 - 36 = 54.
9
Яке число є меншим за 500, але більшим за 470?
469
471
500
470
Пояснення: Потрібне число більше за 470 і менше за 500. Підходить 471.
10
У Minecraft Марко побудував 6 однакових веж, у кожній по 8 блоків у висоту. Скільки блоків використано?
42
48
54
56
Пояснення: 6 × 8 = 48.
11
Скільки сантиметрів у 1 метрі?
10
100
1000
50
Пояснення: 1 метр = 100 сантиметрів.
12
У білки було 24 горіхи. Вона сховала їх порівну в 4 схованки. Скільки горіхів у кожній схованці?
5
6
7
8
Пояснення: 24 поділити на 4 — це 6.
13
Яка фігура має 4 рівні сторони?
Прямокутник
Квадрат
Трикутник
Коло
Пояснення: У квадрата всі 4 сторони рівні.
14
У кошику було 38 яблук. 15 яблук з'їли, а потім поклали ще 9 яблук. Скільки яблук стало в кошику?
32
40
42
28
Пояснення: Спочатку 38 - 15 = 23, потім 23 + 9 = 32. Отже, правильна відповідь 32.
15
У Minecraft Марко зібрав 4 скрині, у кожній по 9 алмазів. Він витратив 7 алмазів на меч. Скільки алмазів залишилося?
29
31
35
36
Пояснення: 4 × 9 = 36, 36 - 7 = 29. Отже, правильна відповідь 29.
16
Яке число треба вставити: 205, 215, 225, __, 245?
230
235
240
250
Пояснення: У ряді кожного разу додаємо 10. Після 225 буде 235.
17
У лісі на одній галявині було 18 зайців, а на другій — на 6 більше. Скільки зайців було на другій галявині?
12
24
30
18
Пояснення: На другій галявині на 6 зайців більше: 18 + 6 = 24.
18
Скільки хвилин у 1 годині?
30
45
60
100
Пояснення: 1 година = 60 хвилин.
19
У саду росло 7 рядів тюльпанів, у кожному ряду по 6 квіток. Скільки квіток у саду?
36
42
48
56
Пояснення: 7 × 6 = 42.
20
У коробці було 100 деталей LEGO. Марко взяв 28 деталей на будівництво, а потім додав ще 15 деталей. Скільки деталей стало в коробці?
87
97
107
87
Пояснення: 100 - 28 = 72, 72 + 15 = 87.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.