Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 4 клас: Арифметичні дії, Обчислення виразів. 18 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Арифметичні дії, Обчислення виразів, Текстові задачі, Порядок дій, Порівняння чисел, Одиниці вимірювання. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
Пояснення: Додаємо десятки і одиниці: 48 + 27 = 75.
Пояснення: Від 90 віднімаємо 30, потім ще 6: отримуємо 54.
Пояснення: Добуток 6 і 7 дорівнює 42.
Пояснення: 56 поділити на 8 дорівнює 7.
5
Обчисли вираз: 24 + 18 - 7 = ?
Пояснення: Спочатку 24 + 18 = 42, потім 42 - 7 = 35.
6
Обчисли вираз: 5 × 9 - 12 = ?
Пояснення: Спочатку 5 × 9 = 45, потім 45 - 12 = 33.
7
Обчисли вираз: 64 : 8 + 15 = ?
Пояснення: Спочатку 64 : 8 = 8, потім 8 + 15 = 23.
8
Порівняй числа: 307 __ 370. Який знак треба поставити?
Пояснення: 307 менше за 370, тому ставимо знак <.
9
У магазині було 45 олівців. Продали 18 олівців. Скільки олівців залишилося?
Пояснення: 45 - 18 = 27. Отже, залишилося 27 олівців.
10
У двох коробках було 36 цукерок. В одній коробці 14 цукерок. Скільки цукерок у другій коробці?
Пояснення: Щоб знайти кількість у другій коробці, від 36 віднімаємо 14: 36 - 14 = 22. Але перевіримо уважно: 36 = 14 + ? Правильна відповідь 22.
Пояснення: Спочатку 8 × 4 = 32, потім 32 + 16 = 48.
Пояснення: Спочатку виконуємо множення: 9 × 3 = 27. Потім 72 - 27 = 45.
13
Обчисли: (18 + 12) : 5 = ?
Пояснення: Спочатку 18 + 12 = 30, потім 30 : 5 = 6.
14
Яке число є наступним у ряді: 125, 130, 135, ?
Пояснення: Кожного разу число збільшується на 5, тому наступне 140.
15
У саду росло 28 яблунь і 17 груш. Скільки всього дерев у саду?
Пояснення: 28 + 17 = 45. Усього 45 дерев.
16
У класі 24 учні. 8 учнів пішли на гурток. Скільки учнів залишилося в класі?
Пояснення: 24 - 8 = 16. У класі залишилося 16 учнів.
17
Обчисли: 3 × (10 + 4) = ?
Пояснення: Спочатку обчислюємо дії в дужках: 10 + 4 = 14. Потім 3 × 14 = 42.
3 м
Вони однакові
Неможливо порівняти
Пояснення: 3 м = 300 см, а 250 см менше. Отже, більша довжина — 3 м.