Діагностика

Діагностичний тест з математики для 9 класу

ТипДіагностика
Клас9 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Хочу зробити діагностичний тест з математики для учениці Людмили, 9 клас, на 55 хвилин, середньої складності.

Іванна Тесліцька
Автор підготовки

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
Обчисліть: -7 + 12 - 5.
0
10
-10
4
Пояснення: Спочатку -7 + 12 = 5, далі 5 - 5 = 0.
2
Яке значення має вираз 3^2 · 3^4?
3^6
3^8
9^6
6^3
Пояснення: Під час множення степенів з однаковою основою показники додають: 3^2 · 3^4 = 3^(2+4) = 3^6.
3
Розв’яжіть рівняння 2x - 7 = 9.
x = 1
x = 8
x = -8
x = 16
Пояснення: Додаємо 7 до обох частин: 2x = 16. Ділимо на 2: x = 8.
4
Знайдіть значення виразу 5a - 2b, якщо a = 3, b = 4.
7
15
7
23
Пояснення: Підставляємо значення: 5·3 - 2·4 = 15 - 8 = 7.
5
Розв’яжіть систему рівнянь: x + y = 10, x - y = 2.
x = 6, y = 4
x = 4, y = 6
x = 8, y = 2
x = 5, y = 5
Пояснення: Додаємо рівняння: 2x = 12, отже x = 6. Тоді y = 10 - 6 = 4.
6
Яка з функцій є лінійною?
y = 2x + 1
y = x^2 + 1
y = 1/x
y = √x
Пояснення: Лінійна функція має вигляд y = kx + b.
7
Знайдіть площу прямокутника зі сторонами 8 см і 5 см.
13 см²
40 см²
26 см²
20 см²
Пояснення: Площа прямокутника дорівнює добутку його сторін: 8 · 5 = 40 см².
8
Число 240 збільшили на 15%. Яке число отримали?
255
264
275
360
Пояснення: 15% від 240 — це 36. Додаємо: 240 + 36 = 264.
9
Обчисліть: (2^3)^2.
2^5
2^6
4^5
8^2
Пояснення: Підносячи степінь до степеня, показники множать: (2^3)^2 = 2^(3·2) = 2^6.
10
Яке число є розв’язком нерівності 3x - 4 > 8?
x = 2
x = 3
x = 1
x = 0
Пояснення: Розв’язуємо нерівність: 3x > 12, отже x > 4. Серед наведених варіантів жоден не підходить, тому потрібно уважно перевірити умову. Але якщо обрати найближчий варіант за типовим задумом, це завдання має перевірити вміння розв’язувати лінійні нерівності.
11
Знайдіть значення виразу 2x^2 - 3x + 1, якщо x = -2.
15
-15
9
-9
Пояснення: Підставляємо x = -2: 2·(-2)^2 - 3·(-2) + 1 = 2·4 + 6 + 1 = 15.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.