Самостійна

Самостійна робота «Задачі, Вирази» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань11
Рейтинг★ 4.8

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: Задачі, Вирази. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Задачі, Вирази, Порівняння виразів, Рівняння, Відрізки, Запис чисел у порядку спадання. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

У кошику було 18 яблук. 6 яблук з’їли. Скільки яблук залишилося?

12
11
24
6
Пояснення: Щоб знайти, скільки яблук залишилося, треба від 18 відняти 6. Маємо 18 − 6 = 12.
2

Обери правильний вираз до задачі: «У Марка було 7 олівців, а потім йому подарували ще 5 олівців. Скільки олівців стало?»

7 + 5
7 − 5
5 − 7
7 × 5
Пояснення: У задачі йдеться про збільшення кількості, тому потрібно додавання: 7 + 5.
3

Обчисли значення виразу: 14 + 3 − 5.

12
10
16
2
Пояснення: Спочатку 14 + 3 = 17, потім 17 − 5 = 12.
4

Який знак треба поставити між виразами: 9 + 4 __ 15 − 1 ?

<
>
=
≠
Пояснення: Обчислюємо: 9 + 4 = 13, 15 − 1 = 14. Оскільки 13 < 14, правильний знак — <. Але серед варіантів потрібно обрати знак, який відповідає порівнянню 13 і 14, тобто <.
5

Розв’яжи рівняння: x + 6 = 13.

x = 7
x = 19
x = 6
x = 8
Пояснення: Щоб знайти x, треба від 13 відняти 6. Маємо x = 7.
6

Розв’яжи рівняння: 15 − y = 9.

y = 6
y = 24
y = 5
y = 9
Пояснення: Щоб знайти y, треба від 15 відняти 9. Маємо y = 6.
7

Яка довжина відрізка, якщо одна частина має 4 см, а друга — 3 см, а весь відрізок складається з цих двох частин?

7 см
1 см
12 см
8 см
Пояснення: Знаходимо суму частин: 4 см + 3 см = 7 см.
8

У якому записі числа розташовані в порядку спадання?

18, 15, 12, 9
9, 12, 15, 18
15, 18, 12, 9
12, 9, 15, 18
Пояснення: У порядку спадання числа йдуть від більшого до меншого: 18, 15, 12, 9.
9

Порівняй вирази: 8 + 7 __ 20 − 4.

<
>
=
≠
Пояснення: 8 + 7 = 15, 20 − 4 = 16. Оскільки 15 < 16, ставимо знак <.
10

Яке число треба вставити у рівняння: 10 + x = 17?

7
6
8
27
Пояснення: Щоб знайти x, від 17 віднімаємо 10. Маємо x = 7.
11

У саду росло 12 дерев. Посадили ще 5 дерев, а 3 дерева засохли. Скільки дерев стало в саду?

14
10
20
8
Пояснення: Спочатку 12 + 5 = 17, потім 17 − 3 = 14.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.