Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Нумерація чисел у межах 100. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 100, Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Одиниці вимірювання, Текстові задачі, Геометричні фігури. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Яке число є наступним після 47?
Пояснення: Після числа 47 йде число 48.
Пояснення: Серед поданих чисел найбільше число 53.
Пояснення: Додаємо 2 десятки до 36: 36 + 20 = 56.
Пояснення: Від 54 віднімаємо 3 десятки: 54 - 30 = 24.
5
Порівняй числа. Який знак треба поставити: 68 __ 86
Пояснення: 68 менше за 86, тому ставимо знак <.
Пояснення: 28 + 15 = 28 + 10 + 5 = 38 + 5 = 43? Ні, треба уважно: 28 + 15 = 43.
7
У кошику було 40 яблук. 12 яблук забрали. Скільки яблук залишилося?
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки залишилося, від 40 віднімаємо 12: 40 - 12 = 28.
8
Яка одиниця вимірювання підходить для довжини парти?
Пояснення: Довжину парти зручно вимірювати в метрах.
9
Які з наведених фігур є многокутниками?
Пояснення: Многокутники мають сторони і вершини. Квадрат, трикутник і прямокутник — це многокутники.
10
У магазині було 25 олівців. Привезли ще 17 олівців. Скільки олівців стало?
Пояснення: Щоб знайти, скільки стало, додаємо: 25 + 17 = 42.
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 14 і 20.