Діагностика

Діагностичний тест з математики для 2 класу

ТипДіагностика
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість45 хв
Завдань11
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Діагностичний тест з математики, 2 клас: Додавання і віднімання в межах 100. 11 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання і віднімання в межах 100, Порівняння чисел, Задачі на 1–2 дії, Одиниці вимірювання часу, Геометричні фігури, Логічні закономірності. Тривалість — 45 хв.

Завдання діагностики

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1
У грі було 27 монет. Після проходження рівня стало 35 монет. Скільки монет додалося?
8
7
12
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки монет додалося, треба від 35 відняти 27. Маємо 35 − 27 = 8.
2
Яке число більше?
48
84
44
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 84 — 8 десятків, а у 48 — 4 десятки. Отже, більше число 84.
3
У команді було 16 гравців. 9 вийшли з гри. Скільки гравців залишилося?
7
5
25
Пояснення: Потрібно від 16 відняти 9. Отримуємо 7.
4
У магазині ігор на полиці було 24 диски, а потім додали ще 13. Скільки дисків стало?
27
37
31
Пояснення: 24 + 13 = 37. Отже, стало 37 дисків.
5
Яка дія дає правильну відповідь на запитання: «Скільки всього очок набрали двоє гравців, якщо один набрав 18, а другий 12?»
18 + 12
18 − 12
12 − 18
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки всього очок, треба додати результати двох гравців.
6
У грі рівень тривав 15 хвилин, а перерва — 10 хвилин. Скільки хвилин тривали рівень і перерва разом?
20
25
30
Пояснення: 15 + 10 = 25. Разом це 25 хвилин.
7
Яка фігура має 3 сторони?
Коло
Трикутник
Квадрат
Пояснення: Трикутник має 3 сторони. Коло не має сторін, а квадрат має 4 сторони.
8
У першому раунді гри учень набрав 14 балів, у другому — на 6 балів більше. Скільки балів набрав у другому раунді?
8
20
10
Пояснення: Потрібно до 14 додати 6. Отримаємо 20.
9
Яке число пропущено в ряді? 5, 10, 15, __, 25
18
20
22
Пояснення: Числа збільшуються на 5. Після 15 іде 20.
10
Які з цих тверджень правильні?
30 більше за 23
17 менше за 19
40 менше за 4
12 дорівнює 21
Пояснення: Правильні твердження: 30 > 23 і 17 < 19. Інші твердження неправильні.
11
У грі потрібно зібрати 50 зірок. Уже є 28 зірок. Скільки ще треба зібрати?
22
18
78
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки ще треба, від 50 віднімаємо 28. Маємо 22.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Діагностика допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь діагностика дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.