Самостійна

Самостійна робота «Тварини» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість40 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: тварини. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Лічба в межах 100, Додавання і віднімання, Порівняння чисел, Прості текстові задачі, Геометричні фігури. Тривалість — 40 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

У зоопарку було 12 кроликів. До них додали ще 5. Скільки кроликів стало разом?

16
17
18
15
Пояснення: Щоб знайти, скільки стало кроликів, треба додати: 12 + 5 = 17.
2

У кошику було 20 яблук для тварин. 7 яблук забрали. Скільки яблук залишилося?

13
12
14
17
Пояснення: Потрібно відняти: 20 - 7 = 13.
3

Яке число більше?

34
43
Однакові
Не можна порівняти
Пояснення: Порівнюємо десятки: у 43 є 4 десятки, а у 34 — 3 десятки. Отже, 43 більше.
4

У вольєрі було 9 пташок, а потім прилетіло ще 6. Скільки пташок стало?

14
15
16
13
Пояснення: 9 + 6 = 15.
5

У ведмедика було 18 рибок, а він з’їв 8. Скільки рибок залишилося?

10
11
12
9
Пояснення: 18 - 8 = 10.
6

У двох клітках сиділи зайчики: в одній 7, в іншій 5. Скільки зайчиків разом?

11
12
13
10
Пояснення: 7 + 5 = 12.
7

Які з цих чисел є парними?

14
17
20
23
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Тут парні 14 і 20.
8

У акваріумі плавали 6 рибок. Потім додали ще 4 рибки. Який запис правильно показує, скільки рибок стало?

6 - 4 = 2
6 + 4 = 10
6 + 4 = 8
4 - 6 = 2
Пояснення: Потрібно додати рибок: 6 + 4 = 10.
9

У зоопарку 10 левенят. 3 левенята пішли спати. Скільки левенят залишилося гратися?

7
6
8
9
Пояснення: 10 - 3 = 7.
10

Які фігури можна побачити серед предметів у кімнаті для тварин?

Коло
Квадрат
Трикутник
Хвиля
Пояснення: У математиці вивчають геометричні фігури: коло, квадрат і трикутник. Хвиля не є геометричною фігурою.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.