Вхід
Вхід Підбір репетитора
Самостійна

Самостійна робота «Додавання, віднімання, порівняння чисел і вирази» 2 клас

ТипСамостійна
Клас2 клас
ПредметМатематика
Тривалість55 хв
Завдань18
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 2 клас: додавання, віднімання, порівняння чисел і вирази. 18 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Додавання в межах 20, Віднімання в межах 20, Прості текстові задачі, Порівняння чисел, Вирази на додавання та віднімання. Тривалість — 55 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Обчисли: 7 + 5 = ?

11
12
13
Пояснення: До 7 додаємо 5, отримуємо 12.
2

Обчисли: 14 - 6 = ?

8
7
9
Пояснення: Від 14 віднімаємо 6, отримуємо 8.
3

Яке число більше?

9
12
10
Пояснення: 12 більше за 9 і 10.
4

Обчисли: 6 + 3 - 2 = ?

7
8
9
Пояснення: Спочатку 6 + 3 = 9, потім 9 - 2 = 7.
5

У Марійки було 8 олівців. Вона подарувала 3 олівці. Скільки олівців залишилося?

5
4
6
Пояснення: 8 - 3 = 5. Отже, залишилося 5 олівців.
6

Обчисли: 9 + 4 = ?

12
13
14
Пояснення: До 9 додаємо 4, отримуємо 13.
7

Порівняй числа: 15 __ 18. Який знак треба поставити?

>
<
=
Пояснення: 15 менше за 18, тому ставимо знак <.
8

Обчисли: 13 - 5 = ?

8
7
9
Пояснення: Від 13 віднімаємо 5, отримуємо 8.
9

У коробці було 10 цукерок. 2 цукерки з'їли. Скільки цукерок залишилося?

7
8
9
Пояснення: 10 - 2 = 8. Залишилося 8 цукерок.
10

Обчисли: 5 + 5 + 2 = ?

11
12
13
Пояснення: 5 + 5 = 10, 10 + 2 = 12.
11

Яке число найменше?

6
9
8
Пояснення: 6 менше за 8 і 9.
12

Обчисли: 16 - 7 = ?

8
9
10
Пояснення: Від 16 віднімаємо 7, отримуємо 9.
13

У саду росло 4 яблуні, а потім посадили ще 3. Скільки яблунь стало?

6
7
8
Пояснення: 4 + 3 = 7. Стало 7 яблунь.
14

Обчисли: 18 - 8 + 1 = ?

9
10
11
Пояснення: 18 - 8 = 10, 10 + 1 = 9.
15

Порівняй числа: 11 __ 11. Який знак треба поставити?

>
<
=
Пояснення: Числа однакові, тому ставимо знак =.
16

Обчисли: 7 + 8 = ?

14
15
16
Пояснення: До 7 додаємо 8, отримуємо 15.
17

У кошику було 12 груш. 4 груші взяли. Скільки груш залишилося?

7
8
9
Пояснення: 12 - 4 = 8. Залишилося 8 груш.
18

Обчисли: 3 + 6 - 4 = ?

4
5
6
Пояснення: Спочатку 3 + 6 = 9, потім 9 - 4 = 5. Ой, правильна відповідь — 5.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Підібрати репетитора

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.