Самостійна

Самостійна робота «Нумерація та порівняння чисел» 4 клас

ТипСамостійна
Клас4 клас
ПредметМатематика
Тривалість45 хв
Завдань10
Рейтинг★ 5

Про цю підготовку

Самостійна робота з математики, 4 клас: Нумерація та порівняння чисел. 10 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація та порівняння чисел, Додавання і віднімання, Множення і ділення, Текстові задачі, Величини та одиниці вимірювання, Геометричні фігури. Тривалість — 45 хв.

Завдання самостійної роботи

Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.

1

Яке число є найбільшим?

4 305
4 350
4 053
4 3050
Пояснення: Найбільше число — 4 350, бо в ньому більше десятків, ніж у 4 305 і 4 053.
2

Обчисли: 480 + 230 = ?

610
700
710
800
Пояснення: 480 + 230 = 710? Перевіримо: 400 + 200 = 600, 80 + 30 = 110, разом 710.
3

Обчисли: 900 − 470 = ?

430
530
420
470
Пояснення: 900 − 470 = 430.
4

Обчисли: 6 × 7 = ?

36
42
48
56
Пояснення: 6 × 7 = 42.
5

Обчисли: 56 ÷ 8 = ?

6
7
8
9
Пояснення: 56 поділити на 8 — це 7.
6

У магазині було 25 олівців. Привезли ще 18 олівців. Скільки олівців стало всього?

33
43
53
45
Пояснення: Щоб знайти, скільки стало всього, треба додати: 25 + 18 = 43.
7

Яка одиниця вимірювання найкраще підходить для довжини парти?

Міліметр
Сантиметр
Кілометр
Грам
Пояснення: Довжину парти зручно вимірювати в сантиметрах.
8

Периметр прямокутника зі сторонами 5 см і 3 см дорівнює:

8 см
10 см
16 см
15 см
Пояснення: Периметр прямокутника: (5 + 3) × 2 = 16 см.
9

Яке число треба поставити замість пропуску: 300, 400, 500, __, 700?

550
600
650
800
Пояснення: У ряді числа збільшуються на 100, тому пропущене число — 600.
10

Яке число є парним?

37
49
58
65
Пояснення: Парне число ділиться на 2 без остачі. 58 — парне.

Хочете персональні завдання та план зростання для вашої дитини?

Підберемо репетитора під рівень і цілі дитини. Після першого уроку — персональний план покращення знань.

Часті запитання

Самостійна робота допомагає репетитору за 30–40 хвилин побачити реальний рівень дитини: які теми засвоєні, а де є прогалини. На основі результату вчитель складає індивідуальний план, а не працює «наосліп».

Так, ви можете переглянути всі завдання й відповіді на цій сторінці. Але найбільшу користь самостійна робота дає на занятті з репетитором, який одразу пояснює помилки й коригує план.

Орієнтовно 30–40 хвилин залежно від кількості завдань і темпу дитини. Це повноцінне перше заняття.