Про цю підготовку
Діагностичний тест з математики, 2 клас: Нумерація чисел у межах 100. 12 завдань з відповідями та поясненнями. Теми: Нумерація чисел у межах 100, Порівняння чисел, Додавання і віднімання в межах 20, Задачі на знаходження суми і різниці, Геометричні фігури, Одиниці вимірювання, Логічні закономірності, Прості текстові задачі. Тривалість — 55 хв.
Завдання діагностики
Нижче — повний перелік завдань із правильними відповідями та поясненнями. На занятті репетитор може приховати відповіді й відкривати їх після спроби учня.
1
Яке число йде після 49?
48
50
51
59
Пояснення: Після 49 у натуральному ряді йде число 50.
2
Яке число найбільше?
37
73
57
63
Пояснення: Серед поданих чисел найбільше 73, бо в ньому 7 десятків.
3
Обчисли: 8 + 7 = ?
14
15
16
17
Пояснення: 8 + 7 = 15.
4
Обчисли: 16 - 9 = ?
5
6
7
8
Пояснення: 16 - 9 = 7.
5
У Оленки було 6 олівців. Їй подарували ще 5. Скільки олівців стало в Оленки?
10
11
12
13
Пояснення: Щоб дізнатися, скільки стало, треба додати: 6 + 5 = 11.
6
Яка фігура має 3 сторони і 3 кути?
Коло
Квадрат
Трикутник
Прямокутник
Пояснення: Трикутник має 3 сторони і 3 кути.
7
Які з поданих чисел є парними?
12
15
18
21
Пояснення: Парні числа діляться на 2 без остачі. Це 12 і 18.
8
У ряду чисел 3, 6, 9, 12, __. Яке число пропущено?
13
14
15
16
Пояснення: Числа збільшуються на 3, тому після 12 йде 15.
9
У кошику було 9 яблук. 4 яблука з’їли. Скільки яблук залишилося?
3
4
5
6
Пояснення: 9 - 4 = 5.
10
Які з наведених величин можна вимірювати лінійкою?
Довжину олівця
Масу портфеля
Довжину стрічки
Час уроку
Пояснення: Лінійкою вимірюють довжину предметів, наприклад олівця або стрічки.
11
Знайди закономірність: 2, 4, 8, 16, __
18
24
30
32
Пояснення: Кожне наступне число вдвічі більше за попереднє: 2, 4, 8, 16, 32.
12
У коробці 10 цукерок. 3 цукерки віддали, а потім ще 2 поклали назад. Скільки цукерок стало в коробці?
8
9
10
11
Пояснення: Спочатку 10 - 3 = 7, потім 7 + 2 = 9.
